بررسی پایان نامه های دانشگاهی

دسترسی متن کامل پایان نامه های ایران داک (گنج)رشته حسابداری مدیریت دولتی بازرگانی مالی منابع انسانی زنجیره تامین حقوق جزا جرم شناسی بین الملل خصوصی

بررسی پایان نامه های دانشگاهی

دسترسی متن کامل پایان نامه های ایران داک (گنج)رشته حسابداری مدیریت دولتی بازرگانی مالی منابع انسانی زنجیره تامین حقوق جزا جرم شناسی بین الملل خصوصی

لینک های سایت دانلود پایان نامه و سمینار ارشد – سبز فایل : دانلود پایان نامه حقوق - دانلود پایان نامه مدیریت - دانلود پایان نامه روانشناسی
لینک های سایت دانلود پایان نامه و سمینار ارشد – سبز فایل : دانلود پایان نامه حقوق دانلود پایان نامه مدیریت دانلود پایان نامه روانشناسی

پایان نامه برق قدرت الکترونیک مخابرات کنترل عمران خاک سازه زلزله مکانیک سیالات حرارت کامپیوتر ادبیات تاریخ روانشناسی علوم تربیتی فقه الهیات فلسفه ادیان دانشگاه آزاد صنایع جغرافیا رشته زبان علوم اجتماعی و جامعه شناسی علوم سیاسی فناوری اطلاعات معدن مواد نساجی هنر هوافضا مقاله isi فناوری اطلاعات علوم ارتباطات معماری و شهرسازی برنامه ریزی شهری مدیریت آموزشی شیمی فیزیک ریاضی زیست شناسی کشاورزی تربیت بدنی بازاریابی گرافیک پژوهش هنر تبدیل انرژی مشاوره ساخت و تولید صنایع غذایی رایگان پروژه تحقیق پژوهش مقاله پلیمر سمینار

۱۳ مطلب در تیر ۱۳۹۹ ثبت شده است

بررسی وجوه بیانی دیدگاه‌های اجتماعی امام علی(ع) در کلمات قصار نهج البلاغه

 

استاد راهنما:

 

دکتر حمیدرضا عبدالمحمدی   

 

استاد مشاور:

 

دکتر حسن سوری

 

 

 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

 

 

 

 

 

چکیده:

 

کلمات امام علی(ع) با دو امتیاز شناخته می‏شده است: یکی فصاحت و بلاغت، و دیگر چند جانبه بودن و به اصطلاح امروز چند بعدی بودن. هر یک از این دو امتیاز به تنهایی کافی است که به کلمات علی(ع) ارزش فراوان بدهد، ولی توام شدن این دو با یکدیگر یعنی اینکه سخنی در مسیرها و میدان‌های‏ مختلف و احیانا متضاد رفته و در عین حال کمال فصاحت و بلاغت خود را درهمه آنها حفظ کرده باشد، سخن علی(ع) را قریب به حد اعجاز قرار داده‏ است و به همین جهت سخن علی در حد وسط کلام مخلوق و کلام خالق قرار گرفته‏ است و درباره‏اش گفته‏اند: «فَوقَ کَلامِ المَخلوقِ وَ دونَ کَلامِ الخالِقِ!»آنحضرت به ویژه دربیان دیدگاه‌های اجتماعی با استفاده هنرمندانه از صنایع ادبی داد سخن داده است . در انجام این تحقیق با بهره گرفتن از منابع مختلف از جمله جواهرالبلاغه و شرح و ترجمه آن ،شرح ابن ابی الحدید و ابن میثم بحرانی و شرح ها و ترجمه‌ای دیگر و نیز نرم‌افزار و برخی مطالب سایت‌های مرتبط که عناوین آن‌ها دربخش فهرست منابع و مآخذ خواهد آمد، به بررسی تعداد ۷۸ کلمه از کلمات قصار آن حضرت(ع) که دارای دیدگاه‌های اجتماعی می‌باشند، از نظر کاربرد فن بیان پرداخته شده است. و مشخص می‌شود که علی(ع) با بهره گرفتن از انواع کنایه و تشبیه در درجه اول و در مراتب بعدی استعاره و انواع مجاز در کلمات قصار مقاصد اجتماعی و آموزه‌های زندگی جمعی بشر را به صورت محسوس و ملموس به تصویر کشیده است، به طوری که مخاطبین خودرا وادار به تاملی لذت‌بخش می کند که پس از دست یافتن به نتیجه این کنکاش دلنشین و دریافت معانی بلندکلام، خاضعانه در برابر پذیرش آن سرتسلیم فرود می آورد.

 

 

مقدمه:

 

ادبیات کلید دلهاست،اگرصالحان آن را به کارگیرندخیروصلاح را به دلها وارد می سازدو اگربه دست تبهکاران افتدبا افکارو هواهای نفسانی خود آن را به بیهودگی و لغومبتلا می سازدومردم را به انحراف می‌کشانند.ادبیات شمشیری دو لبه است گاه موانع را درمقابل مسیر کمال از بین می برد و گاه زخم نیزه ای می‌شود ودرنفوس برگزیدگان فرو می رودواین مصداق زبان کسانی است که خداوند منزه و متعال درباره ایشان می‌‌فرماید:﴿فَإذا ذَهَبَ الخَوفُ سَلقُوکُم بِِأَلسِنهٍ حِدادٍ﴾(احزاب؛۱۹)پس چون ترس و خوف از آنان رخت بربنددبازبان های برنده باشمابرخورد می کنند.﴿اللهُ نَزّلَ أحسَنَ الحَدیثِ کِتاباً مُتشابهاً مَثانیَّ تَقشَعِرُّ مِنهُ جُلودُ الّذینَ یخشَونَ رَبَّهُم﴾(زمر؛۲۳)(خدابهترین سخن را نازل کرده است کتابی متشابه ودوتادوتا که از تلاوت آن کسانی راکه از پروردگارشان می‌ترسند ازخوف تن بلرزد.)آیه ی فوق گویاترین آیه درارتباط با بلاغت قرآن کریم است که  قرآن کریم را سخنی نیکو و همسان در راستی ودرستی معانی و تناسب و استواری نظم و تألیف معرفی می کند.اگربلاغت در زبان عرب را به تمامی مدیون قرآن کریم بدانیم و بزرگترین عامل درشکل گیری علمی تابدین حدگسترده رانزول وحی به حساب آوریم سخنی به گزاف نگفته ایم و به جرأت می توان گفت اگرقرآن کریم نازل نمی شد چه بسا که علوم بلاغت و صرف و نحو و بسیاری دیگر از معارف درمیان اعراب شکل نمی گرفت.شکی نداریم که قرآن کریم درزمینه ی زیبایی و آرایش سخن هنرنمایی کرده است.درحدی که با هیچ سخن زیبا و فصیحی قابل مقایسه و رقابت نیست.هرگاه بحث از فصاحت وسخنوری می شود ناخود آگاه نام نهج البلاغه براذهان تداعی می شود. آری نهج البلاغه پس از قرآن کریم جامع ترین منبع فکری اسلامی به خصوص تشیع به شمار می آید وطی قرن های متمادی خواستگاه اندیشه های والا از جهت معنا و سخنان بلیغ از جهت لفظ برای ملل عرب وعجم بوده است .

 

 

از آنجاکه شواهد موثق بیانگرآن است که هیچ اثرمستقلی درموضوع سیمای ادبی نهج البلاغه نگاشته نشده است از این رو دراین نوشتارتلاش شده است به جلوه هایی از هنر خارق العاده ی نهج البلاغه درصحنه پردازی و تجسم بخشیدن مفاهیم ،تصاویری پویا و زنده اشاره شودونمونه هایی از تابلوهاوچشم اندازهای زیباو محسوس آن درپیش روی مشتاقان و شیفتگان این شاهکارادبی مسلمانان قرار گیرد.درواقع هرآیه ی قرآن کریم یاکلامی از نهج البلاغه یک تصویر کلی یا ساختارکلّی و یا یک تابلو هنری کلامی را در برابر دیدگان مخاطب ترسیم می نماید.مضامین نهج البلاغه درحدود ۱۴۷۰۰ سال قبل بیان شده وسپس درحدود ۱۰۰۰سال پیش توسط سیدشریف رضی(ره)جمع آوری گردیده است تا از فراموشی و غبار ایام رهایی یابد.همه ی ما می دانیم که حضرت علی (ع)درزمانی  می زیسته اندکه جامعه ی عرب به تازگی از خصایص جاهلی رها شده بود.سخن گفتن با این مردم نمی تواند چندان خالی از دشواری باشد.امّا واضح است که کلام امیرالمؤمنین(ع) تنها برای شنونده همزمان اونیست .این سخنان می توانند قابلیت تسرّی درامتداد زمان پیدا کنند.

 

اگر ما بخواهیم به اسلام توجه کنیم وقرآن را بفهمیم ناچار از مراجعه به کلام امیرالمؤمنین(ع) هستیم خواه شیعه باشیم یا سنّی چون نهج البلاغه به همه ی مسلمانان تعلّق داردبلکه بهترین تفسیر که قادر به احیای قرائن و شواهد و معنای متن قرآن است نهج البلاغه می باشد.از این حیث نهج البلاغه دارای اهمیّت درجه اول دربین تمامی کتاب‌هایی است که می‌توان مورد مراجعه قرار داد و به قولی نهج‌البلاغه اخو القرآن(یعنی برادر قرآن )است . مباحث ذکر شده فوق، انگیزه رساله حاضررا فراهم آورد که نگارنده تصاویری از گزیده کلمات قصار نهج البلاغه راکه درمعنای مجازی به کاررفته زود شناسایی کرده و آن را درچهار فصل ارائه نماید:

 

درفصل اول به بررسی کلیات تحقیق پرداخته شده است کلیاتی پیرامون بیان مسأله ،اهداف تحقیق ،فرضیات و سوالات تحقیق ،روش تحقیق و پیشینه تحقیق بیان شده است.درفصل دوم به سخنی درباره‌ی نهج‌البلاغه و شخصیت بی‌مانند گوینده و گرد آوردنده آن پرداخته شده و در فصل سوم به  گذری مختصربرعلم بلاغت وبیان پرداخته شده است، تعاریف مورد نیاز از بلاغت وبه ویژه علم بیان واقسام بیان شامل مجازو انواع آن ،استعاره ،تشبیه ،کنایه و انواع آن ها به اختصار توضیح داده شده است.درفصل چهارم به اثبات فرضیه‌ها پرداخته شده است . و تصور براین است که حضرت علی در بیان دیده‌گاه‌های اجتماعی خود در کلمات قصار بیشتر از کنایه استفاده نموده‌اند لذا با ارائه‌ ی موارد متعدد و شواهد بسیاری از کاربرد انواع وجوه بیانی ،صحت این ادعا اثبات گردیده است. درپایان نتیجه گیری لازم ارائه گردیده است.وازجمله نتایج قابل توجه این مسأله است که برای بیان موضوعات اجتماعی تصویرگری معانی و تجسم بخشیدن به مفادکلام درقالب مجاز ،تشبیه ،استعاره و کنایه از سایر وجوه بیانی باارزشتر و تأثیرگزارتر است لذا مبلغین و مروجین امورتربیتی و ارشادی می توانند با الهام گرفتن از کلام امیر سخن و خطابه وشیوه واسلوب بیانی ایشان درنفوذ کلام خود بیافزایند.

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

۱-۱- بیان مسئله

 

با توجه به این که قران کریم و نهج البلاغه از نظر ادبی جزء شاهکار های موجود هستند،لذا می توان چگونگی تصویر پردازی هنری در آن ها را بررسی و از آن بهره برداری کرد.نهج البلاغه پس از قران کریم بزرگترین کتاب شیعیان جهان میباشد که از لحاظ الفاظ و معانی شگفتی همگان را برانگیخته و پیوسته مورد توجه ادیبان و علما و دانشمندان و مسلمان و غیر مسلمان قرار گرفته است و هر کسی از دیدی به آن نگریسته است با توجه به این که نهج البلاغه از نظر ادبی یکی از بهترین منابع موجود میباشد لذا میتوان به همین دلیل چگونگی تصویر پردازی هنری درآن را بررسی و از آن استفاده لازم را نمود. تصویر پردازی هنری یکی از زیبا ترین موضوعاتی است که می تواند در این پژوهش موردبحث و بررسی قرار گیرد.در این تحقیق تابلو های هنری وتصویری کلمات قصاربا موضوعات اجتماعی رادر منظر مخاطبین به تصویر می کشیم.

 

۲-۱- سوالات تحقیق

 

این پایان نامه در راستای پاسخ گویی به پرسشهای زیر است:

 

– حضرت علی (ع) به عنوان امیرخطابه وسخنوری،برای مطرح کردن موضوعات اجتماعی درکلمات قصار،ازکدام مواردبیان بیشتراستفاده فرموده اند؟

 

– آیا می توان ادعا کرد که حضرت (ع) برای مطرح کردن موضوعات اجتماعی درکلمات قصارازانواع کنایات بیشترازدیگرموارد بیان استفاده فرموده است؟

 

– آیادرکلمات قصاربا مضامین اجتماعی بعداز کنایه ،تشبیه کاربرد بیشتری دارد؟

 

– آیا از شیوه ی بیان موضوعات اجتماعی درکلمات قصارنهج البلاغه می توان برای آموزش وترویج آداب اجتماعی درجوامع اسلامی معاصرالهام گرفت؟

 

۳-۱- فرضیه های تحقیق

 

– درکلمات قصارنهج البلاغه با مضامین اجتماعی ازکنایه تعریض و ایماءبیشتراز انواع دیگراستفاده شده است.

 

– درکلمات قصارنهج البلاغه با مضامین اجتماعی ازتشبیه بلیغ زیاد استفاده شده.

 

– درکلمات قصارنهج البلاغه با مضامین اجتماعی ازاستعاره مکنیه بیشترازدیگرانواع استعاره استفاده شده است.

 

– شیوه حضرت علی (ع) دربیان موضوعات اجتماعی نشان می دهدبیان نقاط قوت و ضعف به صورت غیرمستقیم(کنایه)ازسایر سبک های آموزشی موثرتراست.

 

۴-۱- اهداف مشخص تحقیق

 

ما دراین تحقیق قصد داریم حضرت علی(ع) که نویسنده ی مهم ترین کتاب مسلمانان پس از قرآن کریم می باشد را بیشترمعرفی نماییم، و نیز بهترین شیوه ی ترویج آداب اجتماعی رادرزمینه تعلیم و تربیت پیداکنیم.

 

۵-۱- روش تحقیق

 

روش موجود در این تحقیق روش کتابخانه ای با بهره گرفتن از منابع وماخذ مختلفی که در مورد نهج البلاغه  نوشته شده است می باشد،و با استفاده ازشروح مختلف و بررسی جنبه های بلاغی کلمات قصار(حکمت ها) و فیش برداری و بررسی تحلیل اطلاعاتی می باشد.

 

۶-۱- مرور بر ادبیات و سابقه مربوط

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۲۷
آرتینا کارمندی

مقطع کارشناسی ارشد

 

رشته مهندسی فناوری اطلاعات

 

زمانبندی ماشین‌های مجازی متمرکز به کمک تحلیل تداخل بارهای کاری

 

استاد راهنما: دکتر محسن شریفی

 

استاد مشاور: مهندس هادی سلیمی

 

 

 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

 

 

 

 

 

چکیده

 

امروزه فناوری مجازی­سازی به دلیل مزایای قابل توجهی مانند بهبود بهره‌وری منابع و کاهش مصرف انرژی، ابزاری بسیار مهم در طراحی مراکز داده بزرگ است. با وجود مزایای فراوان، این فناوری در بسیاری از موارد کارایی مناسبی را از نظر نحوه‏ی زمان‏بندی ماشین‌های مجازی فراهم نمی­کند. تداخل انواع بارکاری مربوط به برنامه ­های کاربردی باعث ایجاد تغییرات قابل توجه در زمان اجرای برنامه ­های کاربردی می­شود. بنابراین به نظر می‌رسد با محبوب‌تر شدن فناوری مجازی‌سازی، مساله‏ی زمانبندی ماشین‌های مجازی متمرکز با در نظر گرفتن تداخل نوع بارکاری آنها امری ضروری است. در این تحقیق به منظور بررسی میزان تداخل عملکرد بین ماشین‌های مجازی با بارهای کاری از نوع شبکه و پردازشی در حال اجرا بر روی میزبان فیزیکی مشترک، آزمایش­های تجربی متفاوتی انجام شده و بر اساس نتایج حاصل شده، مدل تداخل عملکرد به دست آمده است. در ادامه الگوریتم زمانبندی ماشین‌های مجازی با بهره گرفتن از مدل تداخل عملکرد به دست آمده ارائه شده است. الگوریتم پیشنهادی با الهام از الگوریتم کوله‌پشتی صفر و یک، مجموعه‌ای از ماشین‌های مجازی را که کمترین میزان تداخل عملکرد و حداکثر میزان بهره‌وری منابع را نسبت به دیگر مجموعه‌های موجود داراست را انتخاب کرده و مابقی ماشین‌‌ها را متوقف می کند. این الگوریتم در دوره‌های زمانی اجرا شده و این کار تا زمانی که کار تمامی ماشین‌ها به اتمام برسد ادامه خواهد داشت. در انتها، عملکرد الگوریتم پیشنهادی ما با یکی از الگوریتم‌های رایج توازن بار مورد مقایسه قرار گرفته است. عملکرد الگوریتم پیشنهادی ما از نظر زمان پاسخگویی در حدود ۷ درصد بهتر عمل می‌کند.

 

دانلود مقاله و پایان نامه

 

 فهرست مطالب

 

فصل اول. ۱

 

مقدمه و کلیات تحقیق ۱

 

۱-۱ مقدمه. ۲

 

۱-۲ اهداف تحقیق ۲

 

۱-۳ توجیه ضرورت انجام طرح ۳

 

۱-۴ فرضیات مسأله. ۴

 

۱-۵ یافته‌ها و نتایج تحقیق ۴

 

۱-۶ ساختار کلی پایان نامه. ۵

 

فصل دوم. ۶

 

ادبیات و پیشینه تحقیق ۶

 

۲-۱ مقدمه. ۷

 

۲-۲ مجازی‌سازی ۷

 

۲-۳ پردازش ابری ۲۶

 

۳-۱ تداخل کارایی ۳۳

 

۳-۲ تحقیقات مرتبط ۳۳

 

فصل چهارم. ۳۸

 

طرح مسأله. ۳۸

 

۴-۱ تداخل عملکرد. ۳۹

 

۴-۲ دلایل بروز تداخل عملکرد. ۳۹

 

۴-۳ سنجش تداخل ۴۱

 

۴-۴ الگوریتم زمانبندیIAS 45

 

فصل پنجم. ۴۹

 

یافته‌های تحقیق ۴۹

 

۵-۱ ترکیب بارهای کاری از نوع پردازنده و شبکه. ۵۰

 

۵-۲ ترکیب بارهای کاری از نوع شبکه. ۵۱

 

۵-۳ ارزیابی ۵۲

 

فصل ششم. ۵۸

 

نتیجه گیری و کارهای آتی ۵۸

 

۶-۱ نتیجه گیری ۵۹

 

۶-۱ کارهای آتی ۶۰

 

مقدمه

 

مجازی‌سازی یکی از تکنیک‌های پایه در معماری مراکز است که به خصوص در سالهای اخیر به طور چشمگیری در راه‌اندازی خدمات الکترونیک به‌ کار می‌رود. این فناوری با ایجاد ماشین‌های مجازی بر روی یک سخت‌افزار، امکان استفاده‏ی بهینه از سخت‌افزار و سهولت در نگهداری را فراهم نموده و راندمان و دسترس‌پذیری منابع را به طور قابل توجهی بالا می‌برد. با این وجود تمامی مزایای این فناوری، استفاده‏ی بهینه از امکانات آن امری ضروری در جهت حفظ کارایی سیستم خواهد بود.

 

۱-۲ اهداف تحقیق

 

جداسازی یکی از مهم‌‌ترین امتیازات فناوری مجازی­سازی به شمار می‌آید. یکی از مهم‌ترین جنبه‌های جداسازی، جداسازی کارایی[۱] است، به این معنا که عملکرد ماشین‌‌های مجازی بر روی یک بستر فیزیکی مشترک، نباید بر روی کارایی دیگر ماشین­های مجازی در حال اجرا تاثیرگذار باشد و هر ماشین مجازی به طور کاملا مستقل از دیگر ماشین‌های در حال اجرا بر روی میزبان مشابه عمل نماید. مجازی‌سازی‌ امکان اجرای برنامه‌های متنوع در محیط‌های مجزا را از طریق ایجاد چندین ماشین مجازی بر روی بسترهای سخت‌افزاری ایجاد می‌کند. در مجازی‌سازی، اشتراک منابع بین ماشین­های مجازی از طریق ناظر ماشین مجازی انجام می­گیرد. اگرچه ناظرها قادر به تسهیم منابع و اختصاص هر یک از سهم­ها به ماشین­های مجازی هستند اما تحقیقات نشان می‌دهد که برنامه ­های کاربردی که بر روی ماشین­های مجازی در حال اجرا هستند بر نحوه عملکرد برنامه ­های کاربردی در حال اجرا بر روی ماشین­های همسایه تاثیر خواهند داشت. در واقع میزان تداخل[۲]، وابسته به درجه رقابت همزمان برنامه ­های در حال اجرا برای کسب منابع اشتراکی است. در عمل به دلیل مشترک بودن منابع فیزیکی، رفتار هر یک از ماشین‌های مجازی بر نحوه عملکرد دیگر ماشین­های مجازی در حال اجرا اثر خواهد گذاشت و تداخل انواع بارکاری[۳] مربوط به برنامه ­های کاربردی باعث ایجاد تغییرات قابل توجه در کارایی برنامه ­های کاربردی می­شود. بنابراین اهدافی که این تحقیق دنبال می‌کند عبارتند از:

 

– بررسی وجود تداخل کارایی و تاثیر بارهای کاری متفاوت بر نحوه عملکرد ماشین‌های مجازی ترکیب شده بر روی میزبان مشترک

 

– ارائه مدلی از تداخل کارایی برای اندازه‌گیری تداخل

 

– ارائه الگوریتم زمانبندی ماشین­های مجازی بر روی ماشین فیزیکی مشابه با بهره گرفتن از مدل ارائه شده به منظور افزایش کارایی ماشین‌های مجازی.

 

۱-۳ توجیه ضرورت انجام طرح

 

در چند سال اخیر، فناوری مجازی­سازی به دلیل مزیت‌های فراوان آن مانند استفاده‏ی بهینه از منابع، دسترس­پذیری بالا و جداسازی محیط‌های اجرایی مورد توجه ویژه‌ای قرار گرفته است. با وجود این مزایا، این فناوری در بسیاری از موارد کارایی مناسبی را از نظر کارایی ترکیب و نحوه‏ی زمان‏بندی ماشین‌های مجازی فراهم نمی­کند. به این معنا که کارایی برنامه ­های کاربردی در محیط‌های مجازی نسبت به کارایی برنامه‌کاربردی زمان اجرا بر روی یک ماشین فیزیکی راضی کننده نیست. ناظر ماشین مجازی، وظیفه‏ی تخصیص منابع فیزیکی به ماشین­های مجازی را بر عهده دارد. به دلیل مشترک بودن منابع فیزیکی و سربار ناشی از این اشتراک، رفتار هر یک از ماشین­های مجازی بر نحوه عملکرد دیگر ماشین­های مجازی در حال اجرا اثر خواهد گذاشت و تداخل انواع بارکاری مربوط به برنامه ­های کاربردی باعث ایجاد تغییرات قابل توجه در زمان اجرای برنامه ­های کاربردی می­شود. بنابراین به نظر می‌رسد با محبوب‌تر شدن فناوری مجازی‌سازی، مساله‏ی زمانبندی ماشین‌های مجازی متمرکز با در نظر گرفتن تداخل نوع بارکاری آنها امری ضروری است.

 

۱-۴ فرضیات مسأله

 

مسأله‏ی ارائه شده در این پایان‌نامه بر اساس مفروضات زیر است:

 

– تمامی برنامه‌های کاربردی در درون تعدادی ماشین مجازی اجرا خواهند شد.

 

– در هر ماشین مجازی تنها یک برنامه کاربردی اجرا می‌شود. این برنامه کاربردی هیچ دانشی از محیط مجازی زیرین خود ندارد.

 

– فناوری مجازی‌سازی استفاده شده در این پایان‌نامه KVM [16][4] بوده و تمامی ماشین‌های مجازی از نسخه لینوکس Ubuntu نگارش ۱۱٫۴ استفاده می‌کنند.

 

– برنامه‌های کاربردی ارتباط مستقیم با کاربر ندارند. بنابراین ممکن است یک ماشین ‌مجازی توسط زمانبند برای مدتی متوقف گردد. این فرض در حل مسایل محاسباتی علمی کاملا معتبر است.

 

۱-۵ یافته‌ها و نتایج تحقیق

 

با وجود مزایای فراوان، این فناوری در بسیاری از موارد کارایی مناسبی را از نظر کارایی ترکیب و نحوه‏ی زمان‏بندی ماشین‌های مجازی فراهم نمی­کند. به این معنا که کارایی برنامه ­های کاربردی در محیط‌های مجازی به دلیل مشترک بودن منابع فیزیکی و سربار ناشی از این اشتراک، نسبت به کارایی برنامه‌کاربردی زمان اجرا بر روی یک ماشین فیزیکی راضی کننده نیست. تداخل انواع بارکاری مربوط به برنامه‌های کاربردی باعث ایجاد تغییرات قابل توجه در زمان اجرای برنامه ­های کاربردی می­شود. بنابراین به نظر می‌رسد با محبوب‌تر شدن فناوری مجازی‌سازی، مساله‏ی زمانبندی ماشین‌های مجازی متمرکز با در نظر گرفتن تداخل نوع بارکاری آنها امری ضروری است. در این تحقیق به منظور بررسی میزان تداخل عملکرد بین ماشین‌های مجازی با بارهای کاری از نوع شبکه و پردازشی در حال اجرا بر روی میزبان فیزیکی مشترک، آزمایش‌های تجربی متفاوتی انجام شده و بر اساس نتایج حاصل شده، مدل تداخل عملکرد به دست آمده است. عوامل مؤثر در مدل تداخل عملکرد عبارتند از بهره‌وری پردازنده، بهروه‌وری لینک ارتباطی و تعداد ماشین مجازی در حال اجرا. با توجه به مدل تداخل، موثرترین عامل در ایجاد تداخل تعداد ماشین مجازی است. در ادامه الگوریتم زمانبندی ماشین‌های مجازی با بهره گرفتن از مدل تداخل عملکرد به دست آمده ارائه شده است. الگوریتم پیشنهادی با الهام از الگوریتم کوله‌پشتی صفر و یک، مجموعه‌ای از ماشین‌های مجازی را که کمترین میزان تداخل عملکرد و حداکثر میزان بهره‌وری منابع را نسبت به دیگر مجموعه‌های موجود داراست را انتخاب کرده و مابقی ماشین‌‌ها را متوقف می کند. این الگوریتم در دوره‌های زمانی اجرا شده و این کار تا زمانی که کار تمامی ماشین‌ها به اتمام برسد ادامه خواهد داشت. در انتها، عملکرد الگوریتم پیشنهادی ما با یکی از الگوریتم‌های رایج توازن بار مورد مقایسه قرار گرفته است. خوشبختانه عملکرد الگوریتم پیشنهادی ما از نظر زمان پاسخگویی در حدود ۷ درصد بهتر عمل می‌کند.

 

 ۱-۶ ساختار کلی پایان نامه

 

در این فصل شرح کامل مسأله، اهداف تحقیق، ضرورت اجرای طرح، فرضیات مسأله و یافته‌های تحقیق مطرح گردید. در فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق را مورد بررسی قرار می دهیم. ابتدا شرحی کامل بر فناوری مجازی‌سازی و مزایا و معایب آن خواهیم داشت. سپس به فناوری پردازش ابری خواهیم پرداخت. در ادامه اشاره‌ای به تحقیقات مرتبط و کارهای انجام شده‏ی قبلی داشته و چالش‌های موجود را مورد بررسی قرار می‌دهیم.

 

در فصل سوم، به شرح کامل مسأله خواهیم پرداخت. ابتدا به تعریف پدیده تداخل عملکرد و دلایل بروز آن می‌پردازیم. سپس به شرح آزمایش‌های تجربی برای سنجش میزان تداخل پرداخته و در نهایت مدل تداخل عملکرد را تعریف می‌کنیم. در فصل چهارم ابتدا آمار توصیفی مربوط به داده‌های تحقیق را بیان می‌کنیم. سپس اعتبار داده‏‌ها و فاکتورهای تحقیق را مورد بررسی قرار داده و در پایان به ارزیابی فرضیات تحقیق می‌پردازیم. در این فصل نتایج به دست آمده از تحقیق را به طور مفصل شرح خواهیم داد. در فصل پنجم نتیجه‌گیری نهایی انجام می‌گیرد و پیشنهاداتی برای کارهای آینده مطرح می‌شود.

 

۲-۱ مقدمه

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۲۳
آرتینا کارمندی

فهرست مطالب:

 

فصل اول

 

۱–۱مقدمه۱۰

 

۱-۲-بیان مسئله.۱۲

 

۱-۳-اهمیت و ضرورت تحقیق.۱۵

 

۱-۴-سوالات تحقیق.۱۹

 

۱-۵-قلمرو تحقیق.۱۹

 

۱-۶-اهداف تحقیق.۲۰

 

۱-۷-فرضیات تحقیق۲۱

 

فصل دوم: پیشینه پژوهش

 

۲-۱-مقدمه۲۴

 

۲-۱-۱-مطالعات داخلی.۲۴

 

۲-۱-۲-مطالعات خارجی.۲۷

 

۲-۲- شناسایی مهفوم و ابعاد توسعه۲۸

 

۲-۲-۱- تاریخچه سرمایه اجتماعی.۲۹

 

۲-۲-۲- سطوح مختلف سرمایه اجتماعی۳۱

 

۲-۲-۳- ابعاد سرمایه اجتماعی.۳۴

 

۲-۳- دیدگاه های توسعه نظری مربوط به سرمایه اجتماعی۳۵

 

۲-۳-۱- پیر بوردیو.۳۵

 

۲-۳-۲- جیمز کلمن۴۰

 

۲-۳-۳- رابرت پانتام۴۶

 

۲-۳-۴- فرانسیس فوکویاما۵۳

 

۲-۴-شناسایی مفهوم و ابعاد توسعه پایدار.۵۹

 

۲-۴-۱- مفاهیم توسعه پایدار.۵۹

 

۲-۴-۲- انواع توسعه پایدار۶۶

 

۲-۴-۲-۱-دیدگاه پر نشیب و آزار دهنده توسعه پایدار.۶۶

 

۲-۴-۲-۲- توسعه پایدار ضعیف.۶۸

 

۲-۴-۲-۳- توسعه پایدار قوی.۶۹

 

۲-۴-۲-۴- مدل ایده آل توسعه پایدار۷۰

 

۲-۵- اصول و مبانی طراحی مدل پایدار شهری۷۲

 

۲-۵-۱- نکاتی چند در ارتباط با طراحی شهر.۷۲

 

۲-۵-۲- تاثیر عوامل اجتماعی و طبیعی اقلیمی در طراحی های شهر۷۴

 

۲-۶-دیدگاه های نو در توسعه پایدار شهری۸۸

 

۲-۶-۱- نظریه قطب رشد۸۹

 

۲-۶-۲- توسعه اگروپلیتن.۹۱

 

۲-۶-۳- رشد شهرهای کوچک و متوسط۹۴

 

۲-۷- شهر پایدار۹۶

 

۲-۸- نگرش اجتماعی به پایداری شهر.۹۹

 

۲-۹- پایداری و عدالت اجتماعی۱۰۱

 

۲-۱۰- خاستگاه بوم- شهر.۱۰۲

 

۲-۱۱- مفهوم بوم شهر پایدار۱۰۶

 

۲-۱۲-۱- اطلاعات بندرعباس۱۰۷

 

۲-۱۲-۲- تاریخچه بندرعباس۱۰۷

 

۲-۱۲-۳-موقعیت جغرافیایی و وسعت.۱۱۰

 

۲-۱۲-۴- آب و هوا.۱۱۱

 

۲-۱۲-۵- ویژگیهای طبیعی۱۱۲

 

۲-۱۲-۶- خلیج فارس.۱۱۳

 

۲-۱۲-۷- تنگه هرمز۱۱۳

 

۲-۱۲-۸- آب و هوای هرمزگان۱۱۴

 

۲-۱۲-۹- ویژگیهای اجتماعی.۱۱۴

 

۲-۱۲-۱۰- سابقه تاریخی.۱۱۵

 

۲-۱۳- چارچوب نظری۱۱۶

 

فصل سوم: روش تحقیق

 

۳-۱- مقدمه۱۲۰

 

۳-۲- شرح واژه ها و اصطلاحات۱۲۱

 

۳-۲-۱- تعاریف نظری۱۲۱

 

۳-۲-۱-۱- سرمایه اجتماعی۱۲۱

 

۳-۲-۱-۲- اعتماد.۱۲۲

 

۳-۲-۱-۳- مسئولیت اجتماعی.۱۲۳

 

۳-۲-۱-۴- آگاهی عمومی.۱۲۳

 

۳-۲-۱-۵- مشارکت۱۲۴

 

۳-۲-۱-۶- پایداری۱۲۴

 

۳-۲-۱-۷- پایداری شهری.۱۲۵

 

۳-۲-۱-۷-۱- شاخصهای توسعه پایدار شهری.۱۲۷

 

۳-۲-۱-۸- توسعه پایدار.۱۳۶

 

۳-۲-۱-۹- توسعه پایدار شهری.۱۳۷

 

۳-۳- تعریف عملیاتی متغیرها.۱۴۰

 

۳-۴- نوع پژوهش.۱۴۶

 

۳-۵- جامعه آماری.۱۴۷

 

۳-۶- نمونه آماری حجم نمونه مورد پژوهش۱۴۸

 

۳-۷- روش نمونه گیری۱۴۹

 

۳-۸- اعتبار و پایایی تحقیق۱۴۹

 

۳-۹- ابزارجمع آوری داده ها۱۵۱

 

۳-۱۰- روش جمع آوری داده ها.۱۵۱

 

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری

 

۴-۱- مقدمه.۱۵۳

 

۴-۲- اطلاعات توصیفی۱۵۴

 

۴-۲-۱- متغیرهای زمینه ای.۱۵۴

 

۴-۳- تجزیه و تحلیل۱۶۹

 

۴-۳-۱- آزمون فرضیات.۱۶۹

 

۴-۴- تجزیه و تحلیل چند متغیره۱۸۸

 

۴-۴-۱- تحلیل چند متغیره(رگرسیونی)۱۸۸

 

فصل پنجم: نتیجه گیری و بحث

 

۵-۱- مقدمه۱۹۰

 

۵-۲- خلاصه پژوهش۱۹۰

 

۵-۳- تفسیر روابط متغیرها.۱۹۳

 

۵-۴- استنتاج آماری.۱۹۴

 

۵-۵- استنتاج تئوریکی.۱۹۹

 

۵-۶- محدودیتهای پژوهش.۲۰۰

 

۵-۷- پیشنهادات پژوهشی۲۰۰

 

فهرست منابع فارسی.۲۰۱

 

فهرست منابع انگلیسی۲۰۵

 

فصل اول: کلیات

 

۱-۱- مقدمه

 

سرمایه اجتماعی از حوزه های نو ظهور و جنجال آفرین در مطالعات میان رشته ای جامعه شناسی و اقتصاد تلقی می شود. وضعیت بسامان اقتصادی، بهره مندی از سلامت و تندرستی و داشتن روابط دوستانه با دیگران بخشی از عناصر اساسی مورد نیازی هستند که در بهبود کیفیت زندگی موثرند. بعد از جنگ جهانی دوم بیشتر تئوریهای توسعه و نظریه هایی که در ارائه مسیری جهت نیل به توسعه اقتصادی و حرکت به سمت “جامعه رفاه” سعی داشتند، بدون در نظر گرفتن متن اجتماع و چگونگی روابط انسانی نهفته در آن ، برنامه ریزی های اقتصادی دولتها را تحت تاثیر قرار می دادند، در حالیکه تحقیقات اخیر نشان داده که شیوه تعامل مردم با یکدیگر ، نحوه و میزان مشارکت آنها در امور مدنی و باورها و ارزشهای مشترک آنها می تواند در کاهش زمان و هزینه های اقتصادی و اجتماعی تاثیر به سزایی داشته باشد؛ از این رو مفهوم سرمایه اجتماعی ( در کنار سرمایه طبیعی ؛ اقتصادی و انسانی ) مطرح شده که شامل نهادها، روابط؛ نگرشها و ارزشهایی است که تعامل مردم را هدایت می کند و آنها را در توسعه اقتصادی و اجتماعی مشارکت دهد(شارع پور، ۱۰۶:۱۳۸۰).

 

از آنجا که انسانها از طریق روابطی که با یکدیگر برقرار می سازند سعی دارند تا نیازمندی های خود را تامین و اهداف مورد نظر خود را محقق کنند ، پدیده ای بنام “جامعه ” شکل می گیرد. برقراری رابطه میان افراد باعث می شود تا اطلاعات بین آنها مبادله شود و افراد جامعه در قالب شبکه های مختلف اجتماعی از قبیل همسایگان، دوستان، شبکه های خویشاوندی، خانواده و. به تعریف و تحقق منافع جمعی اقدام کنند و با مشارکت فعال اجتماعی در بهبود کیفیت زندگی فردی و جمعی خود بکوشند ، هر چه این روابط از استحکام بیشتر و از کیفیت و کمیت بالاتری برخوردار باشد و نظام مندتر و هماهنگ تر عمل کند شاهد دستیابی به اهداف جمعی در مدت زمانی کوتاهتر و با صرف هزینه ای کمتر خواهیم بود. در این حالت ما می توانیم از ” سرمایه اجتماعی” صحبت به میان آوریم که ترکیب ویژه ای از روابط اجتماعی و کیفیت این روابط است. این نکته را باید خاطر نشان ساخت که ارتباطات اجتماعی هنگامی می توانند به مثابه ” سرمایه اجتماعی ” عمل کنند که مبتنی بر اعتماد متقابل و تحت تاثیر ارزشها و هنجارهای مشترکی که افراد جامعه در آن شریکند؛ باشند. در نتیجه سرمایه اجتماعی به عنوان عامل اساسی در روابط بین فردی می تواند از سطحی خرد به سطحی کلات تسری یابد و توسعه اقتصادی و اجتماعی را به همراه آورد.

 

گروهی از دانشمندان علوم اجتماعی که احیا کننده سنت توکویل هستند طیف وسیعی از قرائن تجربی را جمع آوری نموده اند که نشان می دهد کیفیت زندگی عمومی و عملکرد نهادهای اجتماعی عمقاً متاثر از هنجارها و شبکه های مشارکت مدنی است. سرمایه اجتماعی به تدریج به عنصر حیاتی توسعه اقتصادی در سرتاسر جهان تبدیل می شود. دهها پژوهش توسعه روستایی نشان داده است که شبکه نیرومند انجمنهای مردمی محلی برای رشد اقتصادی به اندازه سرمایه گذاری فیزیکی، تکنولوژیکی، با دستیابی به قیمت مناسب اهمیت دارد.

 

 

۲-۱- بیان مسأله

 

در حال حاضر رشد و توسعه روز افزون در تمامی عرصه های اقتصادی؛ اجتماعی و فرهنگی در همه جوامع خصوصا جوامع در حال توسعه مشهود و ملموس است. بنابراین همه جوامع برای دستیابی به توسعه همه جانبه پایدار باید الگوهای مناسبی را چه به لحاظ اقتصادی و چه به لحاظ فرهنگی_ اجتماعی برای خود فراهم سازند تا بتوانند به این مهم دستیابند.

 

مطالعات توسعه به صورت محدود در سالهای بعد از جنگ جهانی دوم در اروپا با تمرکز بر روی مشکلات کلان اقتصادی؛ ارتباط جهانی و نابرابری بین کشورهای فقیر و غنی آغاز شد(براهمن،۴:۱۳۸۱). در این سالها مفهوم توسعه را مترادف با رشد اقتصادی بکار می بردند( ساعی،۱۸:۱۳۸۸) و بالا بردن تولید ناخالص ملی و درآمد سرانه را اهداف اصلی توسعه قرار می دادند؛ اما با تشدید مسائلی چون فقر، بیکاری، نابرابری، تخریب منابع طبیعی و . کاربرد متغیرهای اقتصادی به عنوان تنها عامل موثر در بخش توسعه مورد تردید قرار گرفت( پور محمدی و زالی،۳۸:۱۳۸۳). همین امر باعث شد که از دهه ۱۹۷۰ به بعد توجه به توسعه پایدار با محوریت توسعه انسانی و حفظ منابع طبیعی برای نسلهای آینده مورد توجه قرار گیرد.

 

تا اینکه در سال ۱۹۹۲ میلادی در “کنفرانس زمین” توسعه پایدار بدین صورت تعریف شد: رفع نیازهای نسل حاضر بدون به خطر انداختن توانایی نسلهای آینده در برآورده کردن نیازهایشان، بعلاوه در کمیسیون جهانی  محیط زیست ، توسعه پایدار را اینگونه تعریف می کنند: توسعه پایدار فرآیند تغییر در استفاده از منابع، هدایت سرمایه گذاریها، سمت گیری توسعه تکنولوژی و تغییر نهادی است که با نیازهای حال و آینده سازگار باشد. همچنین کمسیون”براتنلند” در باره توسعه پایدار می گوید: توسعه پایدار به عنوان یک فرآیند، لازمه بهبود و پیشرفت است، فرآیندی که اساس بهبود وضعیت و از میان برنده کاستیهای اجتماعی، فرهنگی جوامع پیشرفته است و باید موتور حرکت پیشرفت متعادل، متناسب و هماهنگ اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی تمام جوامع بویژه کشورهای در حال توسعه باشد( عباسپور،۱۰۰۸:۱۳۸۶).

 

بنابراین، توجه به توسعه پایدار با تمرکز بر توسعه انسانی مورد توجه قرار گرفت و در سالهای اخیر توجه به سرمایه اجتماعی به عنوان عاملی تاثیر گذار در توسعه پایدار اجتماعی شناخته شده است. اما منظور از سرمایه اجتماعی هنجارها و شبکه هایی است که مردم را قادر می سازد تا دست به کنش جمعی بزنند( پورستن،۱۹۹۸). بانک جهانی سرمایه اجتماعی را پدیده ای می داند که حاصل تاثیر نهادهای اجتماعی، روابط انسانی و هنجارها بر روی کمیت و کیفیت تعاملات اجتماعی است، بنابراین با بهره گرفتن از شناخت سرمایه های اجتماعی و شیوه های بکارگیری آن می توان نیروها انسانی را بسوی دستیابی به توسعه پایدار هدایت کرد.

 

 شهر بندر عباس یکی از شهرهای کهن و سابقه دار در تارخ کشور است که بخاطر موقعیت جغرافیایی و شرایط طبیعی و زیست محیطی خاصی که دار د از یک سو و به دلیل مشارکت انسان آن در طول تاریخ اهمیت ویژه ای در توسعه کشوری داشته است. منابع طبیعی؛ نفت، و موقعیت تجاری و مرز آبی مشترک این شهر با کشورهای مجاور موقعیت ویژه ای برای آن ایجاد کرده است. توسعه پایدار چنانکه گفته شد بر استفاده از منابع طبیعی تجدید پذیر و تجدید ناپذیر با حفظ آن برای نسل های آینده تاکید دارد  بنابراین سنجش این امر که شناخت مردم شهر از ابعاد توسعه تا چه اندازه است  اهمیت بسزایی در برنامه ریزی های آینده در جهت توسعه پایدار شهر بندرعباس خواهد داشت،  بعلاوه تحقیقات جدید در سطح دنیا نشان می دهد که سرمایه اجتماعی عاملی مهم در مشارکت انسانی در جهت توسعه پایدار است بنابرابن پرداختن به سرمایه اجتماعی و سنجش همبستگی آن با توسعه پایدار شهری اهمیت بسزایی در برنامه ریزی و دستیابی به این مهم است.

 

تحقیق حاضر ضمن شناخت هر یک از این عوامل قصد دارد با بررسی تاثیر متقابل سرمایه اجتماعی و توسعه پایدار، دریابد که ایندو تا چه اندازه از یکدیگر متاثر می شوند؟ بهترین شیوه ها در بکار گیری ایندو عامل در کنار یکدیگر برای دستیابی به توسعه پایدار شهری چیست؟ در صورت بها ندادن به سرمایه اجتماعی آیا توسعه پایدار شهری بطور کامل محقق خواهد شد یا خیر؟

 

۳-۱- اهمیت و ضرورت تحقیق

 

ما در دنیایی زندگی می کنیم که حرکت رو به جلو در آن اجتناب ناپذیر است و پیشرفت و توسعه هر روز تمام جوانب زندگی ما را تحت تاثیر قرار می دهد. پیشرفت روز افزون تکنولوژی، روابط انسانی، تغییرات اجتماعی و اقتصادی، همه و همه دست بدست هم می دهند تا هر روز تغییراتی را در شیوه زندگی، کاربرد منابع و. پیش روی ما قرار دهند، بنابراین شناخت منابع، راه های استفاده بهینه از آن و ضمن حفظ آنها برای نسلهای آینده اهمیت بالایی در مطالعات دارد؛ بعلاوه چون جمعیت انسانی از تاثیرگذارترین عوامل در این راستاست باید طوری شناخته و هدایت شود که بالاترین و بهترین بازدهی و کارکرد از منابع را برای خود فراهم سازد؛ بنابراین شناخت سرمایه های اجتماعی و یا ایجاد آن به انسان کمک می کند تا روابطش با جامعه را طوری برنامه ریزی کند که بهترین و بالاترین بهره وری را کسب نماید، بنابراین توجه به سرمایه های اجتماعی و تاثیر آن بر توسعه پایدار اقتصادی چه در سطح کشور و چه در سطح شهرها اهمیت ویژه ای دارد چنانچه مطالعات گوناگونی در نقاط مختلف دنیا و یا حتی کشور خودمان در این مورد صورت گرفته است.ضمن اینکه سعادت(۱۳۸۷) در مقاله ای به تعیین روند تغییرات سرمایه اجتماعی در ایران پرداخته است، بدین منظور با بهره گرفتن از میزان سرمایه اجتماعی که برای یکسال (۱۳۸۰) برای ایران تخمین زده شده بود، به استخراج روند سرمایه اجتماعی در ایران اقدام نمود و برای اینکار از روش فازی استفاده کرده است.

 

همچنین امیری و همکاران(۱۳۸۵) در مقاله خود میزان تاثیر سرمایه اجتماعی درون گروهی و برون گروهی را بر رشد اقتصادی استانهای کشور مورد بررسی قرار دادند و نتایج حاصله نشان داد که سرمایه اجتماعی برون گروهی با افزایش تعاملات باعث افزایش اعتماد و کاهش هزینه مبادلاتی از جمله رانت جویی می شود که از این طریق اثر مثبت بر رشد اقتصادی دارد( سعادت:۱۳۸۷). بالاخره سوری(۱۳۸۵) در مقاله خود از تعداد چکهای بلا محل سرانه بعنوان شاخصی برای کاهش سرمایه اجتماعی به این نتیجه رسیده است که بین کاهش سرمایه اجتماعی و اغلب متغییرهای مربوط به سطح فعالیتهای اقتصادی رابطه منفی و معناداری وجود دارد(سوری،۱۳۸۵).

 

همایش ملی سلامت ، محیط زیست و توسعه پایدار با پذیرش ۲۸۵ مقاله علمی با حضور استادان برجسته محیط زیست کشور به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس در اسفند ماه سال۱۳۸۹ برگزار شد. این همایش به همت معاونت پژوهشی واحد بندرعباس و با همکاری اداره کل استاندارد هرمزگان ، پخش فراورده های نفتی هرمزگان ، پژوهشکده اکولوژی خلیج فارس ، اداره کل محیط زیست هرمزگان ، اداره هواشناسی بندرعباس ، پژوهشکده هواشناسی کشور ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد های همدان ، جهرم ، شبستر ، پرند ،علوم وتحقیقات خوزستان ، دماوند به مدت دو روز در واحد بندرعباس برگزار شد . اهداف این همایش از نظر برگذار کنندگان : توجه به محیط زیست و توسعه پایدار برای ادامه حیات ، از ضروریات قرن معاصر است و عدم توجه انسان به عنوان بزرگترین آلوده کننده محیط زیست خطری جدی است که کره زمین و حیات را به شدت تهدید می کند و در صورت تجدید نظر نکردن در رفتار زیست محیطی و پیدا نکردن راه حل صحیح و مناسب ضربات جبران ناپذیری بر پیکره محیط زیست وارد خواهد شد، بالا بردن آگاهی مردم از عواقب آلودگی محیط زیست و خطرات ناشی از عدم رعایت اصول زیست محیطی به طور حتم ما را در رسیدن به محیطی سالم ، پاک و بهداشتی کمک خواهد کرد و راه رسیدن به توسعه پایدار را هموار خواهد کرد.

 

حمیدرضا عامری سیاهویی, ابراهیمرستم گورانی,مریم بیرانوندزاده درتحقیقی در زمستان سال ۱۳۸۹ تحت عنوان”سکونتگاه های غیر رسمی، امنیت و توسعه پایدار شهری (مطالعه موردی شهر بندرعباس)” نشان داده اند که شهر بندرعباس در سال های اخیر بواسطه موقعیت استراتژیک و وجود بنادر و همچنین صادرات و واردات کالا رشد و توسعه بی سابقه ای را یافته است. جمعیت این شهر در سرشماری ۷۵ معادل ۲۷۳۵۷۸ نفر بوده که این تعداد در سال ۸۵ به ۳۷۹۳۰۱ نفر افزایش پیدا کرده است. بر این اساس مشخص است که جمعیت این شهر طی دوره ۷۵ تا ۸۵ بالغ بر ۱۰۵ هزار نفر افزایش یافته است. از طرفی مهاجرت از سایر استان ها به این شهر سبب گسترش شهر و ایجاد محلات حاشیه ای و فرسوده شدن بافت قدیمی این شهر شده است که این محلات توسعه پایدار را در شهر بندرعباس به چالش کشیده اند.

 

نتایج این تحقیق بیانگر این است که در میان محلات دارای بافت حاشیه ای مورد بررسی در شهر بندرعباس محلات داماهی و اسلام آباد دارای پایداری نسبتا قوی هستند و شاخص امنیتی در این محلات به نسبت رضایت ساکنان خوب ارزیابی شود. از طرفی محله شهناز به عنوان محله ناپایدار شناخته شد. این محله و همچنین محلات با پایداری ضعیف دارای وضعیت نابسامانی به لحاظ امنیتی هستند. بر اساس آمارها حدود نیمی از دزدی ها ومزاحمت های خیابانی در این محلات صورت می گیرد که محله شهناز و دوهزار در صدر این محلات قرار دارند.برنامه ریزی جهت جلوگیری از مهاجرت ساکنان بومی و همچنین ارائه خدمات و اقدامات جوامع بشری می باشد. وجود ابعاد مختلف توسعه دلالت بر پیچیدگی آن دارد. یکی از ابعاد مهم توسعه، توسعه اجتماعی است که در واقع عبارت است از بهبود کمی و کیفی شاخصهای اجتماعی به منظور دستیابی به توسعه کلان( تشکر و معینی،۱۳۸۱). بنابراین چنانچه در بالا اشاره شد با توجه به اهمیت روز افزون سرمایه اجتماعی در توسعه پایدار تحقیق حاضر ضرورت میابد تا بتوان ضمن شناخت هرچه بیشتر سرمایه های اجتماعی در منطقه و ظرفیتهای توسعه ای شهر بندر عباس جهت برنامه ریزی و سیاستگذاری های کلان اقتصادی چه در سطح استانی و چه در سطح کشوری بالاترین میزان بهره وری را ایجاد کرد. شناخت موقعیت اجتماعی، سیاسی، فرهنگی و اقتصادی منطقه در کنار شناخت ویژگیهای فردی ساکنان آن از قبیل مشارکت اجتماعی، شکافهای اجتماعی، اعتماد اجتماعی، هنجارهای فرهنگی روابط خانوادگی و همبستگی اجتماعی بعنوان شاخصهای سرمایه اجتماعی به برنامه ریزان شهری و سیاستگذاران کمک خواهد کرد تا بهت بتوانند روند توسعه را در این شهر مشخص کنند و آن را به سوی شهری پایدار سوق دهند.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۱۸
آرتینا کارمندی

گرایش: پژوهش

 

عنوان:

 

تحلیل محتوای دیوان اشعار فارسی استاد شهریار از حیث توجه به ابعاد اجتماعی دین

 

استاد راهنما:

 

دکتر ربابه پورجبلّی

 

استاد مشاور:

 

دکتر صمد عابدینی

 

 

 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

 

 

 

 

 

فهرست مطالب:

 

چکیده .  ۱

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

۱ـ۱ـ مقدمه ۲

 

۱ـ۲ـ طرح مسأله ۴

 

۱ـ۳ـ اهمیت و ضرورت تحقیق. ۶

 

۱ـ۴ـ اهداف تحقیق ۷

 

۱ـ۴ـ۱ـ هدف کلی. ۷

 

۱ـ۴ـ۲ـ اهداف اختصاصی. ۷

 

۱ـ۵ـ زندگی‌نامه استاد شهریار ۷

 

۱ـ۶ـ ویژگی‌های شعر شهریار. ۸

 

۱ـ۷ـ شهریار در دیدگاه صاحب‌نظران و دوستان. ۱۰

 

۱ـ۷ـ۱ـ ملک‌الشعرای بهار ۱۰

 

۱ـ۷ـ۲ـ سید محمدعلی جمالزاده. ۱۰

 

۱ـ۷ـ۳ـ لطف‌اله زاهدی. ۱۰

 

۱ـ۷ـ۴ـ علی اصغر شعر دوست ۱۰

 

۱ـ۷ـ۵ـ مقام معظم رهبری. ۱۱

 

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

 

۲ـ۱ـ مقدمه. ۱۲

 

۲ـ۲ـ پیشینه تجربی تحقیق در زمینه‌ی جامعه‌شناسی ادبیات ۱۲

 

۲ـ۲ـ۱ـ در خارج ۱۲

 

۲ـ۲ـ۲ـ در ایران ۱۳

 

۲ـ۳ـ پیشینه تجربی تحقیق درباره استاد شهریار. ۱۴

 

۲ـ۴ـ نقش دین در اجتماع از دیدگاه اسلام. ۱۵

 

۲ـ۵ـ نظریه‌های جامعه‌شناسان در حوزه دین. ۱۸

 

۲ـ۵ـ۱ـ نظریه امیل دورکیم. ۱۸

 

۲ـ۵ـ۲ـ نظریه ماکس وبر ۱۹

 

۲ـ۵ـ۳ـ نظریه کلود هانری سن سیمون ۲۰

 

۲ـ۵ـ۴ـ نظریه کارل مارکس ۲۱

 

۲ـ۵ـ۵ـ نظریه یوآخیم واخ. ۲۱

 

۲ـ۵ـ۶ـ نظریه میلتون یینگر ۲۲

 

۲ـ۵ـ۷ـ نظریه هربرت اسپنسر. ۲۳

 

۲ـ۶ـ چهارچوب نظری تحقیق ۲۳

 

۲ـ۷ـ سؤال‌های تحقیق ۲۶

 

فصل سوم: روش پژوهش

 

۳ـ۱ـ نوع و روش تحقیق ۲۷

 

۳ـ۲ـ واحدهای تحلیل محتوا. ۲۸

 

۳ـ۳ـ مراحل گزینش مقوله‌ها و کدگذاری آن‌ها. ۲۸

 

۳ـ۴ـ جامعه آماری تحقیق. ۳۰

 

۳ـ۵ـ نمونه آماری ۳۰

 

۳ـ۶ـ حجم نمونه. ۳۰

 

۳ـ۷ـ اعتبار تحقیق ۳۰

 

۳ـ۸ـ روش کار (چگونگی جمع‌آوری داده‌ها). ۳۰

 

۳ـ۹ـ روش تجزیه و تحلیل داده‌ها ۳۱

 

۳ـ۱۰ـ تعریف متغیرهای تحقیق ۳۱

 

۳ـ۱۰ـ۱ـ تعریف نظری مفهوم دین از منظر جامعه‌شناسی. ۳۱

 

۳ـ۱۰ـ۲ـ تعریف عملیاتی دین از منظر جامعه‌شناسی. ۳۲

 

۳ـ۱۱ـ داده‌های پژوهش ۳۳

 

۳ـ۱۱ـ۱ـ داده‌های مربوط به ابعاد اجتماعی دین در دیوان اشعار فارسی استاد شهریار. ۳۳

 

۳ـ۱۱ـ۲ـ داده‌های نامشخص پژوهش ۴۲

 

فصل چهارم: یافته‌های پژوهش

 

۴ـ۱ـ مقدمه. ۴۷

 

۴ـ۲ـ تحلیل توصیفی داده‌ها ۴۸

 

۴ـ۳ـ توزیع فراوانی نسبی داده‌ها براساس سه مقوله. ۵

 

۴ـ۳ـ۱ـ مقوله اول (انسجام و همبستگی) ۵۱

 

۴ـ۳ـ۲ـ مقوله دوم (فضیلت‌ها و ارزش‌های اخلاقی). ۵۲

 

۴ـ۳ـ۳ـ مقوله سوم (ظلم‌ستیزی). ۵۲

 

۴ـ۴ـ تحلیل تبیینی داده‌ها. ۵۳

 

۴ـ۴ـ۱ـ روش تحلیل ارزشیابی برای تحلیل تبیینی داده‌ها. ۵۳

 

دانلود مقاله و پایان نامه

 

۴ـ۴ـ۲ـ تحلیل داده‌ها با بهره گرفتن از آزمون «آماری » یا مجذور خی به‌کمک نرم‌افزار SPSS19. 69

 

۴ـ۴ـ۳ـ آمار اجمالی توزیع فراوانی داده‌ها براساس سه مقوله ۸۲

 

۴ـ۴ـ۳ـ۱ـ مقوله‌های سه‌گانه (انسجام و همبستگی، فضائل و ارزش‌های اخلاقی و ظلم‌ستیزی). ۸۳

 

۴ـ۴ـ۳ـ۲ـ مقوله اول (انسجام و همبستگی) ۸۴

 

۴ـ۴ـ۳ـ۳ـ مقوله دوم (فضائل و ارزش‌های اخلاقی) ۸۵

 

۴ـ۴ـ۳ـ۴ـ مقوله سوم (ظلم‌ستیزی) ۸۶

 

فصل پنجم: نتیجه‌گیری و پیشنهادات

 

۵ـ۱ـ مقدمه. ۸۷

 

۵ـ۲ـ نتایج توصیفی تحقیق ۸۷

 

۵ـ۲ـ۱ـ سوال اصلی تحقیق ۸۸

 

۵ـ۲ـ۲ـ سوالات فرعی تحقیق. ۸۹

 

۵ـ۲ـ۲ـ۱ـ سوال اول تحقیق ۸۹

 

۵ـ۲ـ۲ـ۲ـ سوال دوم تحقیق ۸۹

 

۵ـ۲ـ۲ـ۳ـ سوال سوم تحقیق. ۸۹

 

۵ـ۲ـ۲ـ۴ـ سوال چهارم تحقیق. ۹۰

 

۵ـ۲ـ۲ـ۵ـ سوال پنجم تحقیق. ۹۰

 

۵ـ۲ـ۲ـ۶ـ سوال ششم تحقیق. ۹۰

 

۵ـ۲ـ۲ـ۷ـ سوال هفتم تحقیق. ۹۱

 

۵ـ۲ـ۲ـ۸ـ سوال هشتم تحقیق ۹۱

 

۵ـ۲ـ۲ـ۹ـ سوال نهم تحقیق ۹۱

 

۵ـ۲ـ۲ـ۱۰ـ سوال دهم تحقیق ۹۲

 

۵ـ۲ـ۲ـ۱۱ـ سوال یازدهم تحقیق ۹۲

 

۵ـ۲ـ۲ـ۱۲ـ سوال دوازدهم تحقیق. ۹۲

 

۵ـ۲ـ۲ـ۱۳ـ سوال سیزدهم تحقیق. ۹۳

 

۵ـ۳ـ بررسی شدت نظر شهریار نسبت به مقوله‌ها و کدهای تحلیلی ۹۳

 

۵ـ۴ـ نتیجه‌گیری کلی. ۹۴

 

۵ـ۵ـ پیشنهادهای پژوهشی ۹۵

 

۵ـ۶ـ محدودیت‌ها و مشکلات تحقیق. ۹۵

 

منابع و مآخذ .۹۶

 

چکیده:

 

موضوع پژوهش حاضر «تحلیل محتوای دیوان اشعار فارسی استاد شهریار از حیث توجه به ابعاد اجتماعی دین» می‌باشد. چهارچوب نظری تحقیق را نظریه‌های دورکیم، کارل مارکس، ماکس وبر، اسپنسر و یینگر درمورد دین تشکیل می‌دهند. به عقیده دورکیم دین عامل همبستگی و ثبات اجتماعی و پایداری جامعه و مظهر قدرت جامعه است و نقش مثبت دین در حل و فصل مشکلات اجتماعی، در ایجاد یگانگی و در معنویتی که در جامعه به‌وجود می‌آید نیز سخت اهمیّت دارد. کارل مارکس معتقد است که، انسان دین را می‌آفریند و دین، هم ابزار ستمگری به طبقه زیردست جامعه و هم بیانگر اعتراض علیه ستمگری می‌باشد. طبق نظر یینگر، دین از طریق تأکید بر ارزش‌های کلی و دسترسی‌پذیر یعنی ارزش‌هایی چون رستگاری و یا توجیه رنج، ناکامی و محرومیت و نظایر آن، موجب حفظ سازمان اخلاقی جامعه می‌شود. با توجه به این‌که ادیان الهى و آسمانى در ترویج فضایل، آرمان‌ها، آداب مثبت و خصلت‌هاى نیکو، نقش مؤثرى داشته‌اند، اسپنسر در این باره معتقد است: «بیان آداب و فضایل جوامع که پایه‌ى تمدن آن‌هاست، ناشى از دین است». بر این اساس سه مقوله‌ی انسجام و همبستگی اجتماعی، فضائل و ارزش‌های اخلاقی و ظلم‌ستیزی تعیین شد و کدهای تحلیل تحقیق در هریک از این سه مقوله جای گرفتند. با توجه به اهداف تحقیق، برای هریک از مقوله‌ها و کدهای تحلیلی، سوالاتی طراحی کردیم. از تکنیک تحلیل محتوا که در تحقیقات بنیادی، تاریخی، اسنادی و کیفی به‌کار گرفته می‌شود، در این تحقیق استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق عبارت است از دیوان سه جلدی اشعار فارسی استاد شهریار که نمونه‌گیری هم نداشتیم. با بهره گرفتن از اعتبار صوری و به‌کارگیری روش بررسی کتابخانه‌ای و نیز استفاده از روش تحلیل کمی و کیفی، داده‌ها جمع‌آوری شد و برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از دو روش «تحلیل ارزشیابی» و «آزمون خی‌دو» بهره گرفتیم. برای ارائه نتایج، از روش توصیفی و نیز تحلیل محتوای ارزشیابی در یافتن پاسخ سوالات مطرح شده استفاده شد. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که استاد شهریار به‌ترتیب به مباحث ایثار و شهادت، جهاد، عدل و عدالت و وحدت و نوع‌دوستی اهمیت به‌سزایی قائل بوده و همگان را به این مفاهیم دینی که حیات‌بخش برای جوامع انسانی و اسلامی هستند دعوت می کند.

 

 

فصل اول: کلیات تحقیق

 

۱-۱- مقدمه

 

طی سال‌های متمادی که از عمر بشر و جامعه انسانی می‌گذرد دین تنها گزینه‌ای است که تقریباً تمام انسان‌ها را در اختیار خود داشته است. جدا از ماهیت­های متنوع و مختلفی که دین در جهان داشته، تمامی مردم در ارتباط خود با جهان طبیعت و نیروهای موجود در آن، اندیشه‌ای را برگزیده‌اند. دین در عرصه­ اجتماع، سال‌های متمادی حضوری چشم‌گیر داشته است و آموزش و پرورش، اقتصاد، سیاست، تولید علم و اخلاق، همگی در اختیار دین و شارعان آن بوده است.

 

در جوامع اسلامی، دین معمولاً نقش اساسی در زندگی اجتماعی مسلمانان دارد و نمادها و شعائر دینی غالباً با فرهنگ مادی و هنری جامعه از جمله ادبیات در­آمیخته است. با نگاهی گذرا به آثار بزرگان ادبیات و شعر جوامع اسلامی، در­­­­می­یابیم که بسیاری از اشاره­ها، عبارت­ها، تعبیرها و استدلال­های آنان، با اقتباس و الهام از آموزه­های دینی می‌باشد، به‌طوری‌که از مقوله‌های فردی مانند پرستش، عبادت و خداباوری گرفته تا مؤلفه‌هایی اجتماعی همچون عدالت‌محوری، ظلم‌ستیزی، برابری، وحدت، احسان و نیکوکاری و. . . همواره موردنظر این ادیبان بوده است.

 

دین و ادبیات بی‌شک کهن­ترین انگاره‌های فرهنگی یک ملت به‌شمار می­آیند. دین، راه و روش و آیین زندگی کردن در راه حق را نشان می‌دهد، راهی که سعادت را تضمین می‌کند. در این میان هنر و ادبیات به‌ویژه شعر، مهمترین ابزاری است که دینداران و عرفا با آن به ترویج اندیشه­های دینی پرداخته­اند. آن‌گونه که دکتر علی شریعتی، هنر را جزئی از دین می‌داند و می‌گوید‌: «هنر یک مقوله‌ی دینی و یک حقیقت متعالی و مقدس است که نجات‌بخش بشریت است و یک رسالت مافوق مادی و متعالی و صد در صد انسانی دارد» (شریعتی، ۱۳۶۲: ۸).

 

دین در شعر فارسی و در قرون متمادی، از سیطره‌ی محکم و آشکاری برخوردار بوده است، تا آنجا که بیشتر سروده­های پیش از اسلام، متضمن تعالیم اخلاقی و مضامین دینی بوده است. ادبیات فارسی از همان آغاز پیدایش و توسعه­ی خود (نیمه قرن سوم هجری) برخلاف ادبیات عربی که یک دوره‌ی جاهلی را پشت سر گذرانده، صبغه­­ی فرهنگی داشته است، لذا تأثیر تعالیم اسلام در آن، نه بر اثر برخوردهای تنش‌آمیز و فیزیکی بلکه برخواسته از تعامل فرهنگی و ادبی بوده است (صادقی، ۱۳۷۶: ۱۵۷).

 

از همان قرون نخستین ورود اسلام به ایران، واژه­هایی از قبیل آیت، اذان، ایمان، ثواب، جهاد، حلال، حرام، صوم، عقاب، غیبت، قضا و قدر، کافر، مسجد، مسلم، حاکم، بیت‌المال، جزیه، محتسب، والی و. . . به‌جای واژگان فارسی یا همراه با آن در زبان و ادبیات فارسی رواج یافته و با تداوم این داد و ستد ادبی و فرهنگی، جایگاهی محکم برای خود پیدا کرده است.

 

شاعران پارسی‌گویِ دین‌باور، با این اعتقاد که شعرشان با بهره گرفتن از مضامین دینی و قرآنی از ژرفا و عمق بیشتر و اصالتی والا برخوردار خواهد شد، به دین توجه و گرایش نشان داده‌اند. هیچ دیوان شعر پارسی را نمی­توان یافت که با توحید و ستایش ذات باری‌تعالی و نعت رسول اکرم صلی الله علیه و آله وسلم و نیایش و سوز و گدازهای عارفانه شروع نشده باشد و به این ترتیب است که اشعار توحیدی، نیایشی، عرفانی، حکمی و اخلاقی، همه تحت تأثیر دین و آموزه‌های اعتقادی سروده شده‌اند (ممتحن و محمدی، ۱۳۹۲).

 

استاد شهریار نیر که یکی از شاعران پارس‌گوی معاصر می‌باشد با استفاده ماهرانه شهریار از جلوه­های متعدد و متنوع فرهنگ عامه، گنجینه‌ای ارزشمند از لغات، اصطلاحات و باورهای عامیانه، کنایه‌ها و. . . فراهم آورده است که بررسی آن‌ها نتایج مهم اجتماعی، فرهنگی، دینی و ادبی درپی دارد. قصیده‌ها و مثنوی‌های استاد منعکس کننده­ دیدگاه دینی، اجتماعی، فرهنگی و گاه سیاسی او می‌باشد (چلبیانی، ۱۳۸۶).

 

شهریار در ارائه اندیشه‌ها و عواطف خود، با روحیه‌ها و ذوق و سلیقه‌های مختلف چنان سازگارانه روبه‌رو شده و تا آنجا همزیستی مسالمت‌آمیز با موافق و مخالف را مهم شمرده است که رفتار اجتماعی و سوگیری‌اش در مجموع، مفهوم شعر زیر را در ذهن‌ها تداعی می‌کند (علیزاده، ۱۳۷۴: ۳۲۵).

 

چنان با نیک و بد سر کن که بعد از مردنت          مسلمانت به زمزم شوید و هندو بسسوزاند

 

پژوهش حاضر به‌منظور بررسی و تحلیل دیوان اشعار فارسی استاد شهریار از حیث توجه به ابعاد اجتماعی دین و با هدف روشن شدن هرچه بیشتر دیدگاه‌های دینی ـ اجتماعی ایشان تحریر شده و اشعار فارسی استاد در باب­های انسجام و همبستگی، ظلم‌ستیزی و توجه به فضائل و ارزش‌های اخلاقی که منعکس کننده‌ی اندیشه‌های دینی و اجتماعی این شاعر متعهد می‌باشد مورد مطالعه قرار گرفته و تبیین شده است تا محققان آثار ایشان را اندک فایده آید.

 

۲-۱- طرح مسأله

 

دین یکی از قدیمی‌ترین و در عین حال پویاترین نهادهای جامعه است. از نقطه‌نظر جامعه‌شناسی، دین یک واقعیت تاریخی ـ اجتماعی و نهادی اولیه است (نویدنیا و عابدینی، ۱۳۹۰).

 

در سرتاسر تاریخ و در کهن­ترین فرهنگ­های بشری، دین به‌عنوان یکی از برجسته‌ترین و فراگیرترین ویژگی زندگی انسانی، همواره به اشکال گوناگون وجود داشته و مورد توجه قرار گرفته است.

 

دین اصل وحدت‌بخش بوده و به انسان اجازه می­دهد تا بر تمایلات خودخواهانه‌ی خود فائق آمده و به هم‌نوعان خود عشق ورزد. دین سنگ بنای سامان اجتماعی و منبعی برای ارزش‌های اجتماعی است و بر گزینش‌های فردی و بسیاری از زمینه‌های زندگی روزمره تأثیر می‌گذارد و به‌عنوان تجلّی روح جمعی و عامل همبستگی و یکپارچگی جامعه محسوب می­شود (حیدری و همکاران، ۱۳۹۰).

 

«جامعه‌شناسی دین از جهت روش‌شناختی، شاخه‌ای از جامعه‌شناسی است و از جهت موضوع، شاخه‌ای از دین‌شناسی به‌شمار می‌رود» (عباسی، ۱۳۸۱: ۲۲).

 

در جامعه‌شناسی دین، با رویکردی جامعه‌شناسانه به تحلیل دین پرداخته می‌شود. به واقع جامعه‌شناسی دین علمی است که درخصوص نقش دین در اجتماع و همچنین تأثیر آن بر حالت شخص با ایمان تمرکز می‌کند (اسکات و هال، ۱۳۸۲: ۱۴).

 

البته باید توجه داشت که جامعه‌شناسی دین نگاهش صرفاً معطوف به تأثیر دین در اجتماع نیست، بلکه تأثیر متقابل اجتماع در دین را نیز بررسی می کند (حیدری و همکاران، ۱۳۹۰).

 

آثار ادبی نیز تحت تأثیر شرایط اجتماعی موجود خلق می‌شود و رابطه­ تنگاتنگی بین ادبیات و جامعه وجود دارد، و به‌همین علت است که، گاه شعر دینی بر مردم و رفتار اجتماعی­شان اثر گذاشته، و گاه مردم  بر شعر دینی، که حاصل آن پدید آمدن انواع شعر با سبک‌های گوناگون است.

 

شعر از نظر معنی و محتوا به چهار دسته‌ی حماسی، غنایی، تعلیمی و وصفی تقسیم می‌شود. در طول تاریخ، در هریک از این شکل‌ها و قالب‌ها و محتواها، شعرهایی با مضامین دینی سروده شده است؛ مثل شعر مذهبی، مرثیه، مدیحه، شعر پایداری، شعر اخلاقی.

 

شعر و شاعر با رویدادهای اجتماعی بیگانه نیستند و همراه با هر تغییر در جامعه، تغییری محسوس، ماندگار و تأثیرگذار در آن‌ها دیده می‌شود. از این‌رو است که دکتر پرویز ناتل خانلری در مورد ارتباط هنرمند و اجتماع می‌نویسد:

 

هنرمند، پیش از آنکه هنری بنماید، عضو اجتماع است و ناچار از سود و زیان جامعه سهمی می‌برد، پس نمی‌تواند ادعا کند که با امور و حوادث اجتماعی ارتباط ندارد و این ارتباط، خواه ناخواه در آثار او به وجهی ظاهر می‌شود (سوری، ۱۳۸۸).

 

حال باید دید شعر دینی چگونه شعری است. به‌نظر می‌رسد در تصور عامه مردم و حتی برخی خواص، شعری دینی خوانده می‌شود که موضوعی دینی داشته باشد، یعنی درباره‌ی انسان، مکان، زمان یا عملی مقدس و دینی سروده شود. شاهد این مطلب تعریف دکتر حسین رزمجو از شعر دینی است:

 

اشعار دینی شامل سروده‌هایی است که محتوای آن‌ها را موضوعات دینی نظیر توحید باری‌تعالی یا سرگذشت پیشوایان دینی و مناقب و مصائب آن‌ها که به‌صورت مدایح یا مراثی به رشته نظم کشیده شده است، تشکیل می‌دهد.

 

شاعر شعر دینی باید با توجه به آموزه‌های والای اسلام شعر بسراید و شاهکار بیافریند؛ مثل آنچه در شعر سعدی، حافظ، سنایی، عطار، مولوی و دیگر شاعران موفق می‌بینیم. بنابراین، شعر شاعرانی که با پشتوانه اسلام شعر می­سرایند سرشار از حکمت و دانش است.

 

به‌قول شاعر معاصر محمد کاظم کاظمی، در شعر با موضوع دین، شرط اصلی این نیست که یک اثر ادبی درباره یکی از فرایض یا مراسم یا شخصیت‌های دینی ایجاد شده و احیاناً مملو از اصطلاحات و نمادهای دینی باشد، بلکه مهم این است که آن اثر، از روح و جوهر دینی برخوردار بوده و منتقل کننده این مفاهیم باشد. با این تعبیر، مثنوی معنوی تقریباً در همه شش دفتر خویش، اثری دینی است. همچنین بسیاری از قصاید سنایی و بسیاری از غزلیات حافظ و بوستان سعدی و حتی بخش‌های بسیاری از شاهنامه فردوسی، درونمایه دینی قوی دارند.

 

با این تفاصیل شعر دینی را می‌توان به سه شکل تعریف کرد:

 

ـ شعری که درباره دین یا با پشتوانه دینی سروده می‌شود.

 

ـ شعری که به‌طور مستقیم یا غیر مستقیم به دین می‌پردازد.

 

ـ شعری که موضوع یا موضعی دینی دارد.

 

این نوع تعاریف شعر دینی، تمامی انواع گوناگون شعری را که به‌گونه‌ای با دین سروکار دارد و امروزه نام‌های مختلفی به آن می‌دهند، دربر می‌گیرد (سوری، ۱۳۸۸).

 

شعر دینی، شعری ناسازگار با ستم و ستمگری و فعال است، نه منفعل. دکتر شریعتی در این مورد می‌گوید: «تشیع که هزار سال یک نهضت انقلابی بود، در پیرامون خویش، فرهنگ و شعر و ادب انقلابی نیز داشت. دعبل‌ها و. . . شاعرانی بودند که در خدمت انقلاب بودند در مبارزه با ستم زمان، به تعبیر خودشان، تمام عمر، دارِ خویش را بر پشت خود حمل می‌کردند و این‌چنین می‌زیستند» (شریعتی، ۱۳۷۷: ۱۸۲).

 

شعر دینی افزون بر تعهد، هدفمندی و جنبش‌آفرینی که پایه‌های اصلی‌اش به‌شمار می‌آید، با ویژگی­هایی شناخته می‌شود که این ویژگی­ها به‌شرح ذیل هستند:

 

الف) پیوند با قرآن و حدیث

 

ب) مبارزه با تفرقه

 

ج) مبارزه با ظلم و ستم

 

د) توصیه به همبستگی و اتحاد

 

ه) حماسه و شهادت‌طلبی

 

و) کمال‌گرایی و آرمان­خواهی

 

ز) مبارزه با رفاه‌طلبی و نمایندگی طبقه محروم (سوری، ۱۳۸۸).

 

با توجه به این تفاسیر، این تحقیق درپی آن است تا روشن نماید که استاد شهریار در اشعار خود تا چه حد به ابعاد اجتماعی دین توجه داشته است؟

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۱۴
آرتینا کارمندی

استادان راهنما:

 

دکتر مهرزاد شمس

 

دکتر محمد مهدی هیهات

 

 

 

زمستان ۱۳۹۳

 


(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
متن پایان نامه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
چکیده:                                           
در بسیاری از فرایند­ها در صنعت، همراه شدن قطرات مایع با جریان گاز مشکلاتی چون خوردگی تجهیزات پایین­دستی و از دست رفتن مایعات گران­قیمت را در پی خواهد داشت. برای حل این مشکلات، فازها به کمک جداکننده از یکدیگر جدا می­شوند. جداکننده­های سیکلونی به عنوان نوعی از جداکننده­های با راندمان بالا و حجم­کم، در جداسازی جریان­های گاز مایع بسیار استفاده می­شوند. یکی از روش­های مناسب در بررسی عملکرد جداکننده­ها از جمله جداکننده­ی سیکلونی، شبیه‌سازی به کمک دینامیک سیالات محاسباتی(CFD) است. در مطالعات انجام‌شده تأثیر، بهترین نمونه‌های جریان آشفته برای سیکلون به دست آمده و تأثیر پارامترهای هندسی سیکلون بر راندمان جداسازی و کاهش پدیده­های ناخواسته­ی حمل گاز از پایین و حمل مایع از بالا مورد بررسی قرار گرفت. پارامتر‌های هندسی تأثیر به سزایی در بهبود عملکرد سیکلون دارند. به همین دلیل در این پایان ­نامه به بررسی عملکرد جداکننده­ی سیکلونی و تأثیر تغییر پارامترهای هندسی بر آن، به کمک دینامیک سیالات محاسباتی پرداخته شده است. پس از انتخاب شبکه‌بندی مناسب برای هندسه­ی سیکلون، تأثیر تغییر پارامترهای هندسی بر مقدار حمل مایع  از بالا و مقدار حمل گاز از پایین مطالعه گردید. در این طراحی، سطح مقطع ورودی، زاویه­ی ورودی، ارتفاع ورودی از کف سیکلون، قطر خروجی مایع و قطر اصلی سیکلون به طور همزمان بهینه شدند. مطابق این شبیه‌سازی­ها مقدار حمل گاز از زیر با کاهش قطر خروجی مایع یا افزایش قطر اصلی سیکلون یا افزایش سطح مقطع ورودی و یا کاهش زاویه‌ی ورودی، کاهش می­یابد و یک نقطه­ی بهینه برای تغییرات حمل گاز از زیر با تغییر ارتفاع ورودی سیکلون وجود دارد. همچنین یک نقطه­ی بهینه برای حمل مایع از بالا با تغییر پارامترهای هندسی نظیر سطح مقطع ورودی، ارتفاع ورودی از کف سیکلون، قطر خروجی مایع و قطر اصلی سیکلون به دست می‌آید. افزایش زاویه­ی ورودی باعث افزایش حمل مایع از بالا می‌گردد. در نهایت نیز تاثیر استفاده از سیکلون در درام بویلر که حاوی بخار و قطرات آب در دما و فشار بالا است، مورد بررسی قرار گرفت.

 

 

فهرست

 

  •  

۱-۱مقدمه. ۲
۱-۲- ضرورت تحقیق ۴
۱-۳- اهمیت فرایندهای جداسازی در صنایع نفت و گاز ۷
۱-۴- مراحل انجام تحقیق ۸
۱-۵- ساختار تحقیق ۱۰

 

  •  

۲‐۱- آشنایی با جداکننده‌های ثقلی گاز – مایع. ۱۲
۲-۲- انواع صفحات نم گیر. ۱۵
۲-۲-۱ افشانه‌ها و مه‌ها ۱۶
۲-۲-۲ بازده جمع‌آوری ۱۹
۲-۲-۳-  صفحه‌های نم‌زدای تیغه‌ای ۲۲
۲-۲-۴- نم‌زدای توری سیمی. ۲۵
۲-۲-۵- قطره‌گیرهای بستر الیافی. ۲۸

 

  •  

۳-۱- مروری بر فناوری سیکلون استوانه‌ای گاز- مایع. ۳۳
۳-۲- روش طراحی‌ برای جداکننده‌های GLCC 38
۳-۲-۱  توسعه مدل طراحی‌. ۳۸
۳-۲-۲- راهنمایی‌های طراحی. ۴۷
۳-۳ هیدرودینامیک جریان دو فاز در GLCC 49
۳-۳-۱ شبیه‌سازی جریان‌های دو فازی ۴۹
۳-۳-۲ روش حجم سیال. ۵۰
۳-۳-۳- دیدگاه اولر- اولر. ۵۰
۳-۳-۴- دیدگاه اولری – لاگرانژی ۵۱
۳-۴- معادلات حاکم بر فاز گاز. ۵۱
۳-۴-۱- بقای جرم ۵۲
۳-۴-۲- بقای ممنتوم ۵۲
۳-۴-۳- معادله انرژی ۵۲
۳-۴-۴- مدل تنش­های رینولدزی ۵۳
۳-۵- معادلات حاکم بر فاز قطره ۵۴
۳-۶- نیروهای موثر. ۵۴
۳-۶-۱- نیروی درگ پایدار. ۵۴
۳-۶-۲- نیروهای جاذبه. ۵۵
۳-۷- مدل تغییر فاز حرارتی ۵۵
۳-۸- پدیده‌ی حمل مایع از بالا. ۵۷
۳-۸-۱ مروری بر مطالعات انجام‌گرفته. ۵۷
۳-۸-۲ برنامه‌ی آزمایشگاهی. ۶۱
۳-۸-۳-پدیده‌های فیزیکی. ۶۵
۳-۸-۴-نتایج تجربی. ۶۸
۳-۹- تحلیل عبور از زیر گاز ۶۹
۳-۹-۱ مدلسازی مکانیسمی. ۷۱
۳-۱۰- کاربردهای میدانی: ۷۲

 

  •  

۴-۱-مقدمه: ۷۷
۴-۲- بررسی استقلال از شبکه: ۷۸
۴-۳- شرایط مرزی: ۷۹
۴-۴- اعتبارسنجی مدل عددی: ۷۹
۴-۵- شبیه‌ سازی عددی و نتایج: ۸۱
۴-۶- بهینه ‌سازی ۸۷
۴-۶-۱- روش بهینه‌ سازی ۸۷
۴-۶-۲- نتایج بهینه‌ سازی: ۸۹
۴-۶-۳- مقایسه بین مدل اولیه و مدل بهینه شده: ۹۵
۴-۷- بررسی عملکرد سیکلون در درام بویلر. ۹۵
۴-۷-۱- نتایج حاصل از شبیه سازی عددی سیکلون در درام بویلر. ۹۶
 
 

 

  •  

۵-۱- مقدمه: ۱۰۱
۵-۲- جمع­بندی: ۱۰۱
۵-۳- پیشنهاد‌ها: ۱۰۲
منابع و مراجع. ۱۰۳
فهرست شکل­ها
شکل ۱-۱- جداساز گاز- مایع قدیمی ۲
شکل ۱-۲- سیکلون جداکننده کننده گاز مایع (GLCC) 4
شکل ۲-۱- انواع زدایشگرها ۱۵
شکل ۲-۲- انواع مختلف تجهیزات برای جمع‌آوری ذراتی در بازه‌های متفاوت اندازه ۱۶
شکل ۲-۳- توزیع اندازه ذرات افشانه بسته به منبع و شیوه تولید آن دارد. ۱۷
شکل ۲-۴- ذرات موجود در مه­های تولیدی از سه منبع متفاوت در بازه یک میکرون هستند. ۱۸
شکل ۲-۵- سه مکانیسم مختلف که توسط آن‌ها ذرات به وسیله الیاف به هم برخورد می­ کنند. ۲۰
شکل ۲-۶- انواع تیغه‌ها برای زدودن افشانه‌ها ۲۲
شکل ۲-۷- در جریان افقی، پره­های چورن تیغه­ها را قلاب کرده تا به تخلیه مایع کمک کنند. ۲۳
شکل ۳-۱- مدل شماتیک از جداکنندهGLCC در آرایش حلقه اندازه‌گیری ۳۵
شکل ۳-۲- طرح شماتیک و فهرستی از اصطلاحات و علائم هندسه‌ی کلی‌ GLCC 39
شکل ۳-۳- نیروهای موثر در حجم کنترل در حال دوران ۴۱
شکل ۳-۴- نمودار سرعت مماسی و سرعت محوری در( GLCC) 43
شکل ۳-۵- شماتیک خط سیر ذرات حباب و قطره‌ ۴۵
شکل ۳-۶- شماتیکی از قسمت تست یک GLCC 63
شکل۳-۷- شماتیک از تله‌ی مایع. ۶۴
شکل ۳-۸- محدوده­ عملیاتی حمل از بالای مایع. ۶۶
شکل۳-۹- (LCO) تحت شرایط جریان هم زده و حلقه­ای ۶۷
شکل ۳-۱۰- درصد (LCO) 68
شکل ۳-۱۱- محدوده­ عملیاتی با سطح مایع. ۶۹
شکل۳-۱۲- ابعاد GLCC و بخش‌های مختلف حلقه­ی جریان ۷۲
شکل ۳-۱۳- چند فازمتر با جداکننده­ی گاز- مایع. ۷۳
شکل۳-۱۴- کوریولیس متر با GLCC 74
شکل ۳-۱۵- سیکلون های سری ۷۵
شکل ۴-۱- نمایش شبکه­بندی مثلثی در سیکلون ۷۹
شکل ۴-۲- پیش‌بینی سرعت مماسی متوسط در ۵۰۰mm زیر  ورودی ۸۰
شکل ۴-۳- پیش‌بینی سرعت مماسی متوسط در ۶۰۰mm زیر  ورودی ۸۰
شکل ۴-۴- ابعاد سیکلون ۸۱
شکل ۴-۵- مسیر حرکت قطرات به سمت خروجی مایع و گاز ۸۲
شکل ۴-۶- کانتور سرعت (الف) کانتور سرعت قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور سرعت در قسمت پایینی سیکلون ۸۳
شکل ۴-۷- کانتور سرعت مماسی (الف) کانتور سرعت مماسی قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور سرعت مماسی در قسمت پایینی سیکلون  ۸۵
شکل ۴-۸- کانتور فشار (الف) کانتور فشار قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور فشار در قسمت پایینی سیکلون ۸۶
LCO. 89
شکل ۴-۱۰- تأثیر تغییر قطر اصلی بر GCU و LCO. 90
شکل ۴-۱۱- تأثیر تغییر پهنای ورودی بر GCU و LCO. 91
شکل ۴-۱۲- تأثیر تغییر زاویه­ی ورودی بر GCU و LCO. 92
شکل ۴-۱۳- تأثیر تغییر ارتفاع ورودی بر GCU و LCO. 93
جدول ۴-۴- مقایسه­ GCU و LCO بین مدل اولیه و مدل بهینه. ۹۵
شکل ۴-۱۴- کانتور سرعت (الف)کانتور سرعت قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور سرعت در قسمت پایینی سیکلون ۹۷
شکل ۴-۱۵- کانتور فشار (الف) کانتور فشار قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور فشار در قسمت پایینی سیکلون ۹۸
شکل ۴-۱۵- کانتور دما (الف) کانتور دمای قسمت بالایی سیکلون (ب) کانتور دما در قسمت پایینی سیکلون ۹۹
فهرست جداول
فهرست علائم و اختصارات د‌
علائم زیرنویس ذ‌
جدول ۴-۱- ویژگی­های جریان در سیکلون ۷۷
جدول ۴-۲- بررسی استقلال از شبکه. ۷۸
جدول ۴-۳- تأثیر تغییر تمام پارامترها بر GCU و LCO. 94
جدول ۴-۵- ویژگی­های جریان در سیکلون درام. ۹۶
جدول ۴-۶- نتایج حاصل از استفاده­ی سیکلون در درام. ۹۹
فهرست علائم و اختصارات

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تعریف واحد علامت اختصاری
سرعت فاز گاز    
نوسانات سرعت در جهت x    
نوسانات سرعت در جهت y    
نوسانات سرعت در جهت z    
نیروی وارد بر حجم کنترل   f
ضریب انتقال حرارت جابجایی    
عدد رینولدز (بدون بعد)  
ضخامت لایه سیال کنار دیوار    
دبی سیال    
شتاب گرانش    
قطر    
جرم قطره    
ضریب درگ (بدون بعد)  
نیروی درگ    
نیروی وزن    
مؤلفه مماسی سرعت بعد از برخورد    
مؤلفه نرمال سرعت بعد از برخورد    
مؤلفه نرمال سرعت قبل از برخورد    
قطر قطره بعد از برخورد    
قطر قطره بعد از برخورد    
عدد وبر قطره (بدون بعد)  
عدد وبر فیلم مایع (بدون بعد)  
عدد وبر برخورد قطره (بدون بعد)  
انرژی جنبشی درهم    
نرخ تلفات انرژی جنبشی در هم    
حجم    
طول کانال خروج مایع    
ارتفاع کانال خروج مایع    
چگالی    
ویسکوزیته    
نسبت جرمی فاز (بدون بعد)  
کشش سطحی قطره    
ضخامت فیلم مایع    
ویسکوزیته سینماتیک    

علائم زیرنویس

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۰۹
آرتینا کارمندی

پایان‌نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (M.SC)

 

دانلود مقاله و پایان نامه

 

      گرایش: کاربردی

 

 

 

عنوان:

 

سنتز نانوذرات مغناطیسی آهن پوشیده شده با هیدروکسی آپاتیت و بررسی عملکرد آنها برای جذب کبالت (II) و روی II)) از محلولهای آبی و اندازه ­گیری با اسپکترومتری جذب اتمی شعله

 

 

 

استاد راهنما:

 

سرکار خانم دکترانسیه قاسمی

 

 

 

سال تحصیلی۹۲-۱۳۹۱

 

 

 

(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)

 

 

 

(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)

 

فهرست مطالب

 

عنوان                                                                                                                                   صفحه

 

خلاصه فارسی. ۱

 

مقدمه. ۲

 

 

 

فصل اول: کلیات   

 

۱-۱- ضرورت انجام تحقیق ۵

 

۱-۲- بیان مسئله. ۵

 

۱-۳- اهداف پژوهش ۸

 

۱-۴-  فناوری نانو ۸

 

۱-۴-۱-  نانو ذرات. ۹

 

۱-۴-۲- نانوذرات مغناطیسی. ۱۱

 

۱-۴-۲-۱- طبقه بندی مواد از لحاظ مغناطیسی ۱۲

 

۱-۴-۲-۱-۱- مواد فرو مغناطیس ۱۲

 

۱-۴-۲-۱-۲- مواد فری مغناطیس ۱۵

 

۱-۴-۲-۲- نانوذرات مغناطیسی اکسید آهن ۱۵

 

۱-۴-۲-۲-۱- مگنتیت ۱۵

 

۱-۴-۲-۲-۲- مگهمایت ۱۶

 

۱-۵- روش های تهیه ی مگنتیت. ۱۷

 

۱-۵-۱- تهیه ی مگنتیت در محیط های همگن مایع. ۱۸

 

۱-۵-۱-۱- تهیه ی مگنتیت در روش همرسوبی محلول نمک آهن (III) و آهن (II) 18

 

۱-۵-۲- تهیه مگنتیت به روش بیوسنتز ۲۲

 

۱-۶- کاربرد های اکسید های مغناطیسی آهن ۲۳

 

۱-۷- اصلاح سطح نانو ذرات مغناطیسی ۲۵

 

۱-۸- آپاتیت ۲۶

 

۱-۹- هیدروکسی آپاتیت. ۲۷

 

۱-۱۰- تاریخچه ی شناسایی هیدروکسی آپاتیت ۲۸

 

۱-۱۱- خواص هیدروکسی آپاتیت. ۲۸

 

۱-۱۱-۱- بلورینگی. ۲۸

 

۱-۱۱-۲- خواص زیست سازگاری. ۲۹

 

۱-۱۱-۳- رفتار حرارتی. ۲۹

 

۱-۱۱-۴- خواص مکانیکی. ۳۰

 

۱-۱۱-۵- چگالی. ۳۱

 

۱-۱۱-۶- حلالیت در آب. ۳۱

 

۱-۱۲- روش های سنتز هیدروکسی آپاتیت. ۳۳

 

۱-۱۳- تاریخچه ای از کاربرد های هیدروکسی آپاتیت ۳۵

 

۱-۱۴-کاربرد های هیدروکسی آپاتیت ۳۵

 

فصل دوم : مروری برمتون گذشته

 

۲-۱- فلزات سنگین و اثرات آن ها ۴۰

 

۲-۱-۱-کبالت. ۴۰

 

۲-۱-۱-۱-اثرات کبالت بر روی سلامتی انسان ۴۱

 

۲-۱-۱-۲-تاثیرات زیست محیطی کبالت ۴۳

 

۲-۱-۲- روی. ۴۵

 

۲-۱-۲-۱- اثرات روی بر روی سلامتی انسان ۴۶

 

۲-۱-۲-۲- اثرات روی بر روی محیط زیست ۴۷

 

۲-۲- ضرورت جداسازی فلزات سنگین از آب ۴۹

 

۲-۳- کاربرد های فناوری نانو در عرصه صنعت آب. ۴۹

 

۲-۴- روش های جداسازی فلزات سنگین. ۵۲

 

۲-۴-۱- رسوب دهی شیمیایی. ۵۲

 

۲-۴-۲- انعقاد و ته نشینی. ۵۴

 

۲-۴-۳- انعقاد الکترودی ۵۶

 

۲-۴-۴- روش تبادل یون ۵۸

 

۲-۴-۵- کاتالیزورهای نانوئی. ۶۲

 

۲-۴-۶- جذب بیولوژیکی ۶۳

 

۲-۴-۷- روش های غشایی. ۶۶

 

۲-۴-۷-۱- الکترودیالیز ۶۷

 

۲-۴-۷-۲- اسمز معکوس. ۶۹

 

۲-۴-۷-۳- نانو فیلتراسیون ۷۰

 

۲-۴-۷-۴- اولترافیلتراسیون توسط پلیمر های دندریمر افزایشی. ۷۲

 

۲-۴-۸- شناور سازی ۷۴

 

۲-۴-۹- جذب سطحی ۷۷

 

۲-۴-۹-۱- جذب توسط کربن فعال ۸۰

 

۲-۴-۱۰- جداسازی مغناطیسی. ۸۱

 

۲-۴-۱۱- ترکیب جداسازی مغناطیسی با فرایند جذب سطحی با جاذب γ-Fe2O3@HAP. 85

 

۲-۵- مروری بر مطالعات گذشته. ۸۹

 

۲-۵-۱- مطالعات انجام شده برای حذف فلزات سنگین با نانو ذرات مغناطیسی. ۸۹

 

۲-۵-۲- مطالعات انجام شده برای حذف فلزات سنگین با هیدروکسی آپاتیت ۹۲

 

۲-۵-۳- مطالعات انجام شده برای حذف فلزات سنگین با γ-Fe2O3@HAP 95

 

فصل سوم : مواد و روش ها

 

۳-۱- مواد. ۹۸

 

۳-۲- تجهیزات دستگاهی ۹۹

 

۳-۳- روش کار. ۹۹

 

۳-۳-۱- سنتز جاذب ۹۹

 

۳-۳-۲- تعیین ساختار نانو ذرات γ-Fe2O3@HAP سنتز شده. ۱۰۱

 

۳-۳-۳- تهیه ی محلول های نیترات روی و نیترات کبالت. ۱۰۲

 

۳-۳-۴- بهینه سازی و بررسی عوامل موثر بر جذب Zn2+  و Co2+ . 102

 

۳-۳-۵- بررسی میزان جذب کبالت (II) و روی (II) از محلول های آبی در شرایط بهینه. ۱۰۴

 

۳-۳-۶- آزمایش واجذبی. ۱۰۵

 

۳-۳-۷- بررسی میزان جذب Zn2+  و Co2+ موجود در پساب با جاذب γ-Fe2O3@HAP 106

 

۳-۳-۸- بررسی تخریب یا عدم تخریب نانو ذرات γ-Fe2O3@HAP پس از فرایند جذب. ۱۰۶

 

فصل چهارم : نتایج

 

۴-۱- بررسی ساختار جاذب نانو ذرات  γ-Fe2O3@HAP . 108

 

۴-۱-۱- SEM  و TEM مربوط به γ-Fe2O3@HAP  قبل از فرایند جذب ۱۰۸

 

۴-۱-۲- طیف FTIR  مربوط به γ-Fe2O3@HAP  قبل از فرایند جذب ۱۰۹

 

۴-۱-۳- طیف XRD مربوط به γ-Fe2O3@HAP  قبل از فرایند جذب ۱۱۰

 

۴-۲- نتایج تست انجام شده. ۱۱۰

 

۴-۳- رسم منحنی استاندارد. ۱۱۱

 

۴-۴- بهینه سازی فاکتور های موثر بر جذب توسط طراحی باکسن- بهکن ۱۱۲

 

۴-۵- بررسی درصد جذب و واجذبی Zn2+  و Co2+ در محلول ها ۱۲۲

 

۴-۶- بررسی درصد جذب Zn2+  و Co2+  موجود در پساب. ۱۲۴

 

۴-۷- بررسی تخریب یا عدم تخریب جاذب نانو ذرات γ-Fe2O3@HAP پس از واجذبی ۱۲۴

 

۴-۷-۱- طیف FTIR نانو جاذب γ-Fe2O3@HAP مربوط به فرایند واجذب. ۱۲۵

 

۴-۷-۲- طیف XRD نانو جاذب γ-Fe2O3@HAP مربوط به فرایند واجذب. ۱۲۶

 

فصل پنجم: بحث و پیشنهادات

 

۵-۱- نتیجه گیری ۱۲۸

 

۵-۲- پیشنهادات. ۱۲۹

 

 

 

منابع. ۱۳۱

 

خلاصه ی انگلیسی ۱۶۲

 

فهرست جداول

 

عنوان                                                                                                                          صفحه

 

 

 

جدول ۱-۱- خواص فیزیکی Fe3O4 و γ-Fe2O3. 17

 

جدول ۱-۲- خواص فیزیکی هیدروکسی آپاتیت. ۳۲

 

جدول ۱-۳- مقایسه ی روش های مختلف سنتز پودر هیدروکسی آپاتیت ۳۴

 

جدول ۲-۱- خواص عمومی و اتمی کبالت. ۴۴

 

جدول ۲-۲- خواص فیزیکی کبالت ۴۴

 

جدول ۲-۳- خواص عمومی و اتمی روی. ۴۸

 

جدول ۲-۴- خواص فیزیکی روی. ۴۸

 

جدول ۲-۵- شرایط رسوب دهی فلزات سنگین در عملیات رسوب دهی شیمیایی. ۵۳

 

جدول ۳-۱- آزمایشهای طراحی شده جهت بهینه سازی فاکتورها با نرم افزار باکس- بهکن ۱۰۴

 

جدول ۴-۱- میزان و درصد جذب Co2+ موجود در محلول ppm 100  Co(NO3)2. 6 H2O 110

 

جدول۴-۲- میزان و درصد جذب Zn2+ موجود در محلول ppm 100  Zn(NO3)2. 6 H2O   . ۱۱۱

 

جدول۴-۳- نتایج جذب آزمایشهای طراحی باکس- بهکن برای ۳ فاکتور انتخابی   ۱۱۳

 

جدول ۴-۴- مقادیر بهینه pH،γ-Fe2O3@HAP   و زمان برای Zn2+و  Co2+. 121

 

جدول ۴-۵- مقادیر جذب یون های  Zn2+و‍‍ Co2+بعد از اعمال شرایط بهینه. ۱۲۲

 

جدول ۴-۶- ترکیبات مورد استفاده  و میزان و درصد جذب Zn2+  و Co2+ در فرایند واجذبی ۱۲۳

 

جدول ۴-۷- میزان جذب Zn2+  و Co2+ موجود در پساب قبل و بعد از انجام فرایند جذب. ۱۲۴

 

 

 

فهرست اشکال

 

عنوان                                                                                                                                   صفحه

 

 

 

شکل ۱-۱- نمونه ای از حلقه پسماند در مواد فرومغناطیس ۱۴

 

شکل ۱-۲- نمونه ای از حلقه پسماند در مواد فرومغناطیس ۱۴

 

شکل ۱-۳- تاثیر بلوکهای میدانی در ایجاد پسماند مغناطیسی ۱۴

 

شکل ۱-۴- ساختار کریستالی مگنتیت. ۱۶

 

شکل ۱-۵- ساختار کریستالی مگهمیت ۱۷

 

شکل ۱-۶- مراحل سنتز Fe3O4 درون میکروارگانیسم ۲۲

 

شکل ۱-۷- ساختار کریستالی هیدروکسی آپاتیت. ۲۹

 

شکل ۲-۱- نانوذرات اکسیدهای فلزی،  نانو لوله های کربن دار،  زئولیتها و دندریمرها. ۵۰

 

شکل ۲-۲- دسته بندی انواع فیلتر ها ۶۷

 

شکل ۲-۳- نحوه ی عملکرد نانوفیلتراسیون ۷۱

 

شکل ۲-۴- بازیابی یون های فلزی از محلول های آبی توسط فیلتراسیون با پلیمر دندریمر. ۷۳

 

شکل ۴- ۱- SEM مربوط به نانوذرات γ-Fe2O3@HAPن  قبل از فرایند جذب ۱۰۸

 

شکل ۴-۲- TEM مربوط به نانوذرات γ-Fe2O3@HAP  قبل از فرایند جذب ۱۰۸

 

شکل ۴-۳- طیف FTIR  ناذرات γ-Fe2O3@HAP  قبل از فرایند جذب. ۱۰۹

 

شکل ۴-۴- طیف XRD مربوط به γ-Fe2O3@HAP  قبل از فرایند جذب ۱۱۰

 

شکل ۴-۵- منحنی استاندارد جذب Co2+. 111

 

شکل ۴- ۶- منحنی استاندارد جذب Zn2+ 112

 

شکل ۴-۷- میزان تاثیر فاکتورهای مختلف موثر بر جذب Zn2+  و Co2+. 114

 

شکل ۴-۸- رابطه مقادیر مختلف PH و γ-Fe2O3@HAP و زمان با درصد جذب ۱۱۴

 

شکل ۴-۹- تغییرات مقدار PH و γ-Fe2O3@HAP با ثابت در نظر گرفتن زمان ۱۱۵

 

شکل ۴-۱۰- تغییرات مقدار میلی گرم γ-Fe2O3@HAP و زمان با ثابت در نظر گرفتن PH 115

 

شکل ۴-۱۱- تغییرا مقدار PH و زمان با ثابت در نظر گرفتن مقدار میلی گرم γ-Fe2O3@HAP. 116

 

شکل ۴-۱۲- مقدار نسبی کاتیون Co2+ بر حسب PH. 118

 

شکل ۴-۱۳- مقدار نسبی کاتیون Zn2+ بر حسب PH. 119

 

شکل ۴-۱۴- طیف FTIR نانو جاذب γ-Fe2O3@HAP مربوط به فرایند واجذب ۱۲۵

 

شکل ۴-۱۵- طیف XRD نانو جاذب γ-Fe2O3@HAP مربوط به فرایند واجذب     ۱۲۶

 

خلاصه فارسی:

 

در این تحقیق ابتدا نانو ذرات  γ-Fe2O3@HAPسنتز شده و با اطمینان از سنتز موفق این نانو ذرات با توجه به طیف های XRD، FTIR و تصاویر  SEMو TEM آن ها، این نانو ذرات به عنوان جاذب برای جداسازی یون های فلزی Zn2+ و Co2+ از محلول های آبی حاویcc  ۲۰ کبالت (II) و روی (II)ppm  ۱۰ به کار برده شدند و برای اندازه گیری جذب این فلزات از اسپکترومتری جذب اتمی شعله استفاده شد. علاوه بر این به منظور دستیابی به بالاترین بازده جذب فلزات سنگین توسط نانوذرات γ-Fe2O3@HAP، اثر عوامل مختلف از جمله مقدار گرم نانوذرات γ-Fe2O3@HAP، زمان استخراج و pH بررسی و توسط طراحی های کمومتری بهینه سازی شد. شرایط بهینه عبارت بودند از: ۱۰ pH=،g 015/0γ-Fe2O3@HAP =  و۴۵Time =  دقیقه که موارد گفته شده توسط نرم افزار ۱/۵Statgraphics  با بهره گرفتن از طراحی باکس- بهکن بهینه سازی و سطوح بهینه این فاکتورها تعیین شد. در شرایط بهینه نزدیک به ۱۰۰% کاتیونهای مذکور جذب نانوذرات شده و از محیط آبی حذف شدند. همچنین بر روی پساب حاویppm Zn2+  ۳/۲۲ وppm Co2+   ۵ فرایند جذب با جاذب MNHAP را در شرایط بهینه انجام داده و به جذب ۹۹% روی (II) و ۹۶% کبالت (II) دست یافتیم. فرایند جذب سطحی Zn2+ و Co2+ بر روی جاذب MNHAP با مکانیسم های جاذبه ی الکترواستاتیک، تشکیل کمپلکس سطحی، تبادل یون صورت گرفته است. علاوه بر موارد بیان شده آزمایشات واجذبی را توسط ۳ شوینده ی HNO3 یک نرمال، EDTA   سه صدم مولار،  CaNO3. 4H2Oیک دهم مولار بعد از اعمال فرایند جذب در شرایط بهینه انجام دادیم و به نتایج رضایت بخشی دست یافتیم . سپس به منظور بررسی تخریب یا عدم تخریب جاذب، طیفهای FTIR و XRD از جاذب گرفته شد و تفسیر طیفهای بدست آمده بیانگر عدم تخریب جاذب  γ-Fe2O3@HAPبود.

 

کلید واژه نانو ذرات مغناطیسی، جاذب های مغناطیسی قابل بازیافت، نانو ذرات مغناطیسی گاما اکسید آهن با پوشش هیدروکسی آپاتیت، فلزات سنگین، دستگاه اسپکترومتری جذب اتمی شعله

 

 

 

مقدمه

 

امروزه در جهان بسیاری از مردم به دلایل بلاهای طبیعی، جنگ و زیر ساختهای ضعیف خالص سازی آب، به آبی بهداشتی دسترسی ندارند. بر طبق آمارهای موجود و به نقل از سازمان جهانی بهداشت، حدود یک میلیارد نفر به منابع آبی سالم و بهداشتی دسترسی نداشته و این میزان چیزی حدود یک ششم جمعیت کره زمین را در بر می گیرد.

 

فلزات سنگین به دلیل تجمع زیستی شان، عدم زیست تخریب پذیریشان، سمیتشان به عنوان تهدیدی جدی برای بشر محسوب می شوند. رشد صنعت و کاربرد فلزات سنگین در فرایند های صنعتی زیاد، منجر به افزایش غلظت فلزات سنگین در فاضلاب ها و محیط شده، بنابراین جداسازی و حذف آن ها از آب های آلوده، پساب ها و آب آشامیدنی بسیار ضروری می باشد.

 

روش های مختلفی برای حذف فلزات سنگین از آبهای صنعتی به کار می­روند از جمله : رسوب دهی شیمیایی، انعقادو ته نشینی، انعقاد الکتریکی، کاربرد رزین های تبادل یون، فرایند های جداسازی غشایی (اسمز معکوس، نانو فیلتراسیون، الکترو دیالیز)، جذب سطحی(جاذب های متداول اصولاً شامل کربن فعال، زئولیت، خاک رس، موادپلیمری و زیست توده می باشد.) وجداسازی مغناطیسی.

 

آنچه در این مبحث، بیش از بیش دنبال آن هستیم، ایجاد بستری مناسب، برای دستیابی به آبی سالم، با کیفیت و مقرون به صرفه است. به یمن استفاده از شیوه های جدید مخصوصاٌ نانوتکنولوژی در تصفیه آب، شرایط ذکر شده برای ما میسر گردیده است، بطوریکه با توجه به حذف موثر آلاینده ها و کاهش هزینه های تمام شده تولید آب سالم، استفاده از این فناوری ها، نسبت به روش های قدیمی بیشتر مورد توجه و استقبال قرار گرفته است. از میان تکنولوژی های متداول به منظور جداسازی یون های فلزی سنگین از محلول های آبی، برای برطرف کردن نواقص و کاستی های این روش ها، جاذب نانو ذرات مغناطیسی آهن پوشیده شده با هیدروکسی آپاتیت که در آن تکنولوژی جداسازی مغناطیسی با فرایند جذب سطحی ترکیب شده به کار رفته است.

 

هیدروکسی آپاتیت به دلیل ظرفیت جذب بالای فلزات سنگین، جذب سریع، حلالیت کم در آب، زیست- سازگاری، در دسترس بودن، سهولت تهیه، هزینه ی پایین و پایداری در مقابل ترکیبات اکسنده و کاهنده یک ماده ی  ایده ال برای جداسازی فلزات سنگین می باشد.

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۰۵
آرتینا کارمندی

استاد داور:جناب آقای دکترابوالقاسم فاتحی

 

پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد جامعه شناسی

 

سال تحصیلی۹۳-۹۴

 


(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)


 
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات تحقیق
عنوان                                                                                                     صفحه
مقدمه. ۱
۱-۱- بیان مسئله. ۴
-۲۱ اهمیت و ضرورت پژوهش. ۶
۳-۱- اهداف تحقیق. ۷
۱-۳-۱- اهداف کلی ۷
۲-۳-۱- اهداف جزئی ۷
۴-۱- پرسش های اساسی ۸
۱-۴-۱-پرسش اصلی ۸
۲-۴-۱-پرسش های فرعی ۸
۵-۱- تعاریف مفاهیم. ۸
فصل دوم:ادبیات و پیشینه تحقیق
 
مقدمه. ۱۲
۱-۲- بررسی نظریات میشل فوکو. ۱۲
۲-۲- بررسی نظریات ریچارد رورتی ۱۴
۳-۲- مبانی نظری: ۱۹
۱-۳-۲- مبانی نظری دکتر حسین کچویان. ۱۹
۱-۳-۱-۲- معرفت شناسی ۱۹
۲-۳-۱-۲-هستی شناسی ۲۱
۳-۳-۱-۲- انسان شناسی ۲۲
۲-۳-۲- مبانی نظری دکتر علی میرسپاسی ۲۴
۱-۳-۲-۲- معرفت شناسی ۲۴
۲-۳-۲-۲- هستی شناسی ۲۵
۳-۳-۲-۲- انسان شناسی ۲۶
۴-۲ مقایسه آرای معرفت شناسی و هستی شناسی و انسان شناسی دکتر حسین کچویان و علی میرسپاسی   ۲۷
۱-۴-۲- مقایسه معرفت شناسی دکتر کچویان و دکتر میرسپاسی ۲۷
۲-۴-۲- مقایسه هستی شناسی دکتر کچویان و دکتر  میرسپاسی ۲۷
۳-۴-۲- مقایسه انسان شناسی دکتر کچویان و دکتر میرسپاسی ۲۸
۵-۲- پیشینه تحقیق ۲۹
۱-۵-۲- پیشینه تحقیقات داخلی ۲۹
۲-۵-۲- پیشینه تحقیقات خارجی ۳۳
۳-۵-۲- جمع بندی از پیشینه تحقیق ۳۵
 
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
مقدمه. ۳۷
۱-۳ روش تحقیق. ۳۷
۱-۱-۳جامعه آماری ۳۹
۲-۱-۳- روش نمونه گیری و حجم نمونه. ۳۹
۳-۱-۳- نحوه جمع آوری داده ۴۰
۴-۱-۳- اعتبار یابی و ارزیابی کیفیت ۴۰
۵-۱-۳- ملاحظات اخلاقی پژوهش ۴۱
 
 
فصل چهارم: یافته های تحقیق
مقدمه ۴۳
۱-۴- نظریات میشل فوکو درباره مدرنیته و سنت ۴۳
۱-۱-۴- مدرنیته در نگاه میشل فوکو ۴۳
۲-۱-۴- سنت در نگاه میشل فوکو ۴۶
۲-۴- نظریات دکتر حسین کچویان در مورد مدرنیته و سنت ۵۰
۱-۲-۴- مدرنیته در نگاه دکتر حسین کچویان۵۰ ۲-۲-۴- سنت در نگاه دکتر حسین کچویان ۵۸
۳-۴-ریشه های تئوریک اندیشه  دکتر حسین کچویان ۶۱
۴-۴- تحلیل از تحولات جامعه ایران در نگاه دکتر حسین کچویان ۷۰
۵-۴- راه حل برون رفت از چالش سنت و مدرنیته در نگاه دکتر حسین کچویان ۸۱
۶-۴- نظریات ریچارد رورتی در مورد مدرنیته و سنت ۸۵
۱-۶- ۴- مدرنیته در نگاه ریچارد رورتی ۸۵
۲-۶- ۴- سنت در نگاه ریچارد رورتی ۸۷
۷-۴- نظریات دکتر علی میرسپاسی در مورد مدرنیته و سنت ۸۹
۱- ۷- ۴- مدرنیته در نگاه دکترعلی میرسپاسی ۹۰
۲-۷- ۴- سنت در نگاه دکتر علی میرسپاسی ۹۷
۸-۴-ریشه های تئوریک اندیشه دکتر علی میرسپاسی ۱۰۰
۹-۴- تحلیل از تحولات جامعه ایران در نگاه دکتر علی میرسپاسی ۱۰۷
۱۰-۴- راه حل برون رفت از چالش سنت و مدرنیته در نگاه دکتر علی میرسپاسی ۱۱۳
فصل پنجم:بحث و نتیجه گیری
 
مقدمه ۱۲۵
۱-۵- نقاط افتراق و اشتراک اندیشه های دکتر حسین کچویان  و دکتر علی میرسپاسی ۱۲۵
۲-۵- انتقاد به اندیشه های دکتر حسین کچویان  و دکتر علی میرسپاسی ۱۲۹
۱-۲-۵- انتقاد به اندیشه های دکتر حسین کچویان ۱۲۹
۲-۲-۵- انتقاد به اندیشه های دکتر علی میرسپاسی ۱۳۳
۳-۵-نتیجه گیری ۱۳۷
۴-۵- پیشنهادات پژوهشی ۱۴۸
۱-۴-۵- پیشنهاداتی برای پژوهش های آینده ۱۴۸

 

 

۵-۵- محدودیتهای پژوهش ۱۴۸
منابع و مآخذ ۱۴۹
منابع فارسی ۱۴۹
منابع انگلیسی ۱۶۱
چکیده انگلیسی ۱۶۲
صفحه عنوان انگلیسی ۱۶۳
 
فهرست جداول
عنوان                                                                                                         صفحه
۱-۵- مقایسه ریشه های تئوریک اندیشه دکتر حسین کچویان و دکتر علی میرسپاسی         ۱۲۳
 
فصل اول
کلیات تحقیق
مقدمه :
در این فصل ابتدا به بیان مساله تحقیق پرداخته شده است تا مشخص شود تحقیق حاضر به دنبال بیان چه موضوعی است و در ادامه اهمیت تحقیق حاضر و اهداف و پرسشهای این تحقیق آورده شده است و بعد از آن تعریفی از مفاهیم اصلی تحقیق در نظر متفکران مورد بررسی دکتر کچویان و دکتر میرسپاسی را آورده ایم.
موضوع این تحقیق نسبت سنت با مدرنیته ایرانی می باشد. بحث پیرامون نسبت تاریخی سنت و مدرنیته یکی از موضوعاتی است که همواره در حوزه جامعه شناسی مطرح بوده است،بنابراین می توان یکی از محورهای همیشگی بحث در حوزه جامعه شناسی و اندیشمندان آن را بحث پیرامون نسبت سنت و مدرنیته دانست. “یکی از چالشهای علوم اجتماعی ایران نسبت میان سنت و تجدد است .جامعه ایران به شیوه های مختلف با آثار گذر از وضعیت سنتی به وضعیت جدید مواجه است.مطالعه این موضوع زمینه ساز تبیین و تحلیل بسیاری از مشکلات،رویدادها و وقایع اجتماعی معاصر است.به این دلیل علوم اجتماعی ایران نمی تواند نسبت به شناسایی پیامدهای این گذار و نوع مواجه با آن بی اعتنا باشد”(جواهری،۳:۱۳۸۹).
“قبل از آغاز مشروطه ورود مدرنیته به ایران شروع شد با آن استمرار پیدا کرد اما مشکل آن در ایران این بود که همواره به صورت یک ابزارانگاری سطحی باقی ماند و تبدیل به تفکر و تاملی عمیق نشد این مساله علت داشت و علت عمده اش این بود که زمانی که به طور جدی به مدرنیته پرداختند نمی دانستند که در واقع این چیزی که امروزه به مثابه ابزار تکنولوژیک ظاهر شده امری فوق ابزاری است.البته بعضی ها توجه به این مساله کردند و دریافتند که مدرنیته صرفا ابزار نیست برای همین سید جمال از این روح که در واقع همان روح مدرنیته است نسبتا برخوردار بوده و بر اساس همین درک و فهم متفکری مدرن است”(مددپور ،۱۳۸۰ :۴۱ -۴۲ ).
اگر بخواهیم به اجمال تجدد را به دو بخش عمده ی ابزاری و انتقادی تقسیم کنیم،فرایندها و سازمانهای تجدد ابزاری و فرایندها و سازمانهای تجدد انتقادی هرکدام به شکلی خاص در جامعه ی ایرانی مطرح شدند و برخوردها و نتایج متفاوتی را آفریدند .حتی در گروه ها و طبقات و لایه های مختلف اجتماعی به نوعی ویژه با هر کدام از ابعاد و لایه های تجدد برخورد شد.به طور نمونه حکومتگران ،نخبگان و توده های مردم هر کدام به صورتی مشخص و با رویکردی متفاوت با قضیه ی تجدد برخورد کردند و از دیدگاه خویش به طرح پرسش در باب تجدد پرداختند.ولی شاید هیچ کدام از آنان نتوانستند به تجدد و پیامدهایش در کلیت آن بپردازند.مسئله ی تجدد و طرح آن در ایران یک مسئله ی تک بعدی نبود.تجدد پدیده ای پیچیده بود که تقلیل آن به هر کدام از ابعادش آن را از حیز انتفاع می انداخت و شناخت دقیقش را امکان پذیر نمی کرد(گودرزی،۲۲:۱۳۸۶).
می توان گفت که برای شناخت جوامع دیگر باید هر روشنفکری ابتدا در پی فهم جامعه خودش باشد.بنابراین”یکی از موضوعات اساسی برای روشنفکر امروز شناخت خود است زیرا در راستای شناخت هویت ایرانی است که می توان خود را در برابر جهان قرار داد تا دنیا را بهتر شناخت و در سیر جهانی قرار گرفت(جهانبگلو۱۹۵:۱۳۷۹). روشنفکری وضعیتی برون موضعی است یعنی از موضع خودش درمی آید و می تواند از یک فرهنگی به فرهنگ دیگر سفر کند و تمام عناصری را که از آن فرهنگ می خواهد بگیرد بیاورد درون جغرافیای هویتی خودش این طوری بهتر می تواند از هویت خودش و از روح قومی اش دفاع کند”(جهانبگلو ،۲۱۶:۱۳۷۹). بنابراین متفکران حال حاضر ایرانی نیز در پی فهم تحولات ایران به بررسی تاریخ این سرزمین می پردازند و می خواهند جایگاه جامعه ایرانی را در جهان به طور واقع بینانه مورد توجه قرار دهند.

 

 

قادری در کتاب اندیشه در مرز می گوید:روشنفکران امروز به سه گروه تقسیم می شوند روشنفکران سکولار و روشنفکران نواندیش دینی و کسانی که در چارچوب سنت از اسلام یا از تشیع دفاع می کنند(قادری،۹۲:۱۳۸۶).در این نوشتار ما به دو موضع نظری متفاوت در ایران به ترتیب اندیشه های علی میرسپاسی را در گفتمان پست مدرنیستی بررسی می کنیم زیرا ایشان در تمامی آثارش در دفاع از هویت سکولار و دین را به حوزه خصوصی محدود می کند و متاثر از اندیشمند پست مدرنیستی رورتی است و اندیشه های دکتر کچویان را در گفتمان سنتی بررسی می کنیم زیرا ایشان در تمامی آثارشان دفاع از دین و هویت دینی مورد توجه قرار داده اند و حتی اندیشه دیرینه شناسی فوکو را در راستای فهم گفتمانهای موجود در تاریخ ایران مورد استفاده قرار می دهد.
در مورد گفتمان سکولار ” در رویکرد پست مدرنیستی برخلاف نگرش تجدد گرایان،تجدد با توجه به طرح و ایده های محقق نشده و آسیب ها و خلاهای به وجود آمده مورد حمله شدید قرار می گیرد.معتقدان به این رهیافت تجدد را شکست خورده و طرح و آرمانهای آنرا برای رهبری جامعه آینده ناتوان می دانند.به همین جهت در پست مدرنیسم پیامدهای برآمده از تجدد غربی ناشی از مولفه هایی دانسته می شود که تجدد بر آن متکی است و به آن می بالد.مولفه هایی همچون ایمان به علم مدرن،عقلانیت ابزاری ،صنعت مدرن ،اعتقاد جدی به اصول و مبانی علم و جهان شمول.برعکس در رویکرد پساتجددگرایی مشروعیت عناصر و مولفه های فوق مورد سوال قرار می گیرد.با این رهیافت نگرش ما به تجدد خوش بینانه نخواهد بود بلکه به علائم بیماری و فروپاشی نظام تجدد واقف می شویم(خاکی قراملکی، ۹۴:۱۳۹۱).
در مورد گفتمان سنتی “مدرنیته در ایران تا آنجا که می توانست به زبان دینی سخن گوید به ظاهر منشا اثر بیشتری داشت و هر وقت که زبان دینی خویش را از دست می داد،مسلما حتی کتابهایش امکان انتشار نمی یافت.به همین دلیل وقتی مکتوبات کمال الدوله آخوند زاده نوشته شد همواره به صورت نسخه خطی باقی ماند .این نکته نشان می دهد که هیچ وقت مدرنیته ای که بخواهد با زبان الحاد عمل کند در ایران موفق نیست (مددپور ،۱۳۸۰ : ۴۳-۴۴).سنت گرایی در سالیان اخیر از جمله دیدگاه های رایج و تامل برانگیز در کشور ما بوده است.این دیدگاه مفهوم ویژه و مثبتی از سنت را مبنا قرار می دهد و به احیا سنت اهتمام می ورزد.به دلیل تاکید سنت گرایان بر سنت به غلط تصور می شود که نظریه آنها نظریه ای سنتی است و ربطی به وضعیت امروز ما ندارد .در اینجا نشان داده ایم که سنت گرایی هرچند یک نظریه مدرن نیست ،اما نظریه ای معاصر است و پیوندی عمیق با دنیای امروز دارد(رحمتی،۱:۱۳۸۷).

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۲۰:۰۰
آرتینا کارمندی

برهمکنش پلاسمون-مولکول در نانوذره و نانومیله­ های فلزی

 

 

 

استاد راهنما

 

دکتر حمید نادگران

 

 

 

 

 

شهریور ماه ۱۳۹۱

 


(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)


چکیده
نانوبلور­های فلزات نوبل به خوبی خصوصیات پلاسمون­های سطحی جایگزیده را نشان می­ دهند. پلاسمون­های سطحی نوسان جمعی الکترون­ها در فلزات می­باشند. هدف از این پایان نامه، بررسی برهم کنش پلاسمون­های ناشی از نانوبلور­های کروی، مکعبی و میله­ای شکل با مولکول­های بدون جذب و مقایسه آن با نتایج تجربی می­باشد. از این خصوصیت می­توان برای ساخت حسگر­های ضریب شکست در ابعادنانو استفاده کرد. برانگیخته شدن پلاسمون­های سطحی جایگزیده، خود را به عنوان یک افزایش قابل توجه در طیف خاموشی نانوبلور، در طول موج تشدید پلاسمونی نشان می­دهد. بنابراین برای بررسی برهم کنش پلاسمون-مولکول، نیازمند بررسی عوامل موثر بر طول موج تشدید پلاسمونی، از طریق طیف خاموشی آن می­باشیم. این کار برای سه نوع نانوبلور معرفی شده انجام و نتایج با نتایج تجربی در دسترس مقایسه شده ­اند. علاوه بر این، این کار برای نانوبلور­ها با لایه­ای بر روی آن، به منظور بررسی تاثیر یک لایه پلیمری یا پروتئینی بر سطح نانوبلور انجام شده است. نتایج به دست آمده نشان می­ دهند که طول موج تشدید پلاسمونی به شکل، ساختار و ابعاد نانوبلور و همچنین ضریب شکست محیط اطراف وابسته می­باشد. برای نانوبلور پوشیده شده نیز ضخامت و ضریب شکست لایه بر روی آن عوامل موثر بر طول موج تشدید پلاسمونی می­باشند

 

دانلود مقاله و پایان نامه

 

فهرست مطالب
 
عنوان                                                                                                                      صفحه
 
فصلاول: ۱
۱-۱- معرفیکلی: ۲
۱-۱-۱- انواعپلاسمونها: ۴
۱-۲- تاریخچه: ۶
۱-۳- کاربردهایپلاسمونیک. ۹
فصلدوم: ۱۲
۲-۱- خواصنوریفلزات ۱۳
۲-۱-۱ معادلاتماکسولوانتشارامواجالکترومغناطیسی: ۱۳
۲-۱-۲- مدلدرود-سامرفلد: ۱۶
۲-۱-۳- انتقالبیننواری: ۱۸
۲-۲- پلاسمونهایانتشاری: ۲۰
۲-۲-۱-موجمحوشونده: ۲۰
۲-۲-۲- پلاریتون-پلاسمونسطحی ۲۲
۲-۳- برانگیختگیپلاریتون-پلاسمونهایسطحی: ۲۶
۲-۳-۱- جفتشدگیبااستفادهازمنشور: ۲۶
۲-۳-۲- جفتشدگیبهوسیلهتوری: ۲۸
۲-۳-۳- برانگیختگیمیداننزدیک: ۳۰
۲-۴- نانوپلاسمونیک. ۳۱
۲-۵- حسگرزیستی: ۳۲
۲-۵-۱- ساختحسگرزیستیبااستفادهازپلاسمونسطحیجایگزیده ۳۷
۲-۵-۲- حسگرآنسامبلی ۳۸
۲-۵-۳- حسگرتکنانوبلور ۳۸
فصلسوم: ۴۱
۳-۱- انواعمولکول: ۴۲
۳-۲- تشدیدپلاسمونیوابستهبهضریبشکست: ۴۴
۳-۳- جفتشدگیتشدید: ۴۵
۳-۳- افزایشسطحیپراکندگیرامان(SERS): 48
۳-۳-۱- پراکندگیرامان: ۴۸
۳-۳-۲- افزایشسطحی: ۵۰
۳-۴- افزایشپلاسمونیفلورسانس: ۵۱
فصلچهارم: ۵۵
۴-۱- تصحیحمدلدرودبرایابعادنانو. ۵۶
۴-۲- پراکندگی،جذبوخاموشی ۵۹
۴-۲-۱- تقریبدوقطبی: ۶۱
۴-۲-۲- تئوریسطحمقطعنوریبرایپراکندگیامواجالکترومغناطیسی: ۶۲
۴-۳- تقریبدوقطبیبرایسهشکلنانوبلور ۶۵
۴-۳-۱- پذیرفتاریالکتریکییکذره ۶۵
۴-۳-۲- خواصکلی ۶۸
۴-۳-۳- تانسورقطبشپذیری ۷۱
۴-۳-۴- محاسبهسطحمقطعخاموشیدرتقریبدوقطبی: ۷۲
۴-۳-۵- ثابتدیالکتریکمتوسط ۷۳
۴-۳-۶- تقریبدوقطبیبرایکره: ۷۴
۴-۳-۷- تقریبدوقطبیبراینانومیله: ۷۵
۴-۳-۸- تقریبدوقطبیبرایمکعب: ۷۶
۴-۴- تئوریمی: ۷۷
۴-۴-۱-بسطموجتختدرهارمونیکهایکرویبرداری: ۸۲
۴-۴-۲- میدانهایداخلیوپراکندهشده: ۸۵
۴-۴-۳- توابعوابستهزاویهای: ۸۷
۴-۴-۴- ضرایبپراکندگی: ۸۸
۴-۴-۵- محاسبهسطحمقطع: ۹۰
۴-۴-۶- تئوریمیبرایکرهپوشیدهشده: ۹۱
۴-۵- اصلهویگنس: ۹۲
۴-۶- محاسبهسطحمقطعخاموشیبرایاستوانهمحدود. ۹۸
۴-۶-۱- امواجاستوانهای: ۹۸
۴-۶-۲- بسطموجتختدرهارمونیکهایاستوانهایبرداری: ۱۰۰
۴-۶-۳- پراکندگیازاستوانهمحدودبااستفادهازتقریباستوانهنامحدود. ۱۰۲
۴-۶-۵- محاسبهسطحمقطعخاموشی: ۱۰۵
فصلپنجم: ۱۱۳
۵-۱: تاثیرساختارنانوبلوربرطولموجتشدیدپلاسمونی ۱۱۴
۵-۱-۱- نانوکره: ۱۱۵
۵-۱-۲: نانومکعب ۱۱۷
۵-۱-۳- نانومیله. ۱۱۸
۵-۲- تاثیرابعادنانوکریستالبرطولموجتشدیدپلاسمونی ۱۲۰
۵-۲-۱- نانوکره ۱۲۰
۵-۲-۲- نانومکعب: ۱۲۳
۵-۲-۳- نانومیله. ۱۲۴
۵-۳- تاثیرضریبشکستبرطولموجتشدیدپلاسمونی: حساسیتضریبشکست ۱۲۶
۵-۳-۱- نانوکره ۱۲۷
۵-۳-۲- نانومکعب ۱۲۹
۵-۳-۳- نانومیله. ۱۳۰
۵-۴- تاثیرلایهپوشانندهبرطولموجتشدیدپلاسمونی ۱۳۳
۵-۴-۱- تاثیرضخامتلایهپوشانندهبرطولموجتشدیدپلاسمونی ۱۳۴
۵-۴-۲- تاثیرضریبشکستلایهپوشانندهبرطیفخاموشی. ۱۳۷
۵-۵- نتایجوپیشنهادات ۱۳۹
۵-۵-۱- نتایج. ۱۳۹
۵-۵-۲- پیشنهادات ۱۴۱
فهرستمنابع. ۱۴۲
پیوستI: 150
ABSTRACT. 155
 
 
فهرست جدول­ها
 
 
عنوان و شماره                                                                                                        صفحه
جدول ۴- ۱:مقادیرnوcبرایمکعب. ۷۷
جدول ۵- ۱: پارامترهایمدلدرود-سامرفلدبرایفلزاتطلاونقره. ۱۱۴
جدول ۵- ۲: مقادیرطولموجتشدیدپلاسمونیبرایدوروشمورداستفادهبرایکرهباقطر ۱۵ نانومتر. ۱۱۶
جدول ۵- ۳: مقادیرطولموجتشدیدپلاسمونیشکل ۵-۲ ۱۱۷
جدول ۵- ۴: مقادیرطولموجتشدیدپلاسمونیبرایشکل ۵-۳ ۱۱۸
جدول ۵- ۵: مقادیرطولموجتشدیدپلاسمونیبرایدوروشمورداستفادهبرایکرهباقطر ۱۵ نانومتر. ۱۱۹
جدول ۵- ۶: مقادیربهدستآمدهبرایشعاعبهینهدرشکلهای (۵-۷) و (۵-۸). ۱۲۳
جدول ۵- ۷: مقادیرطولموجتشدیدپلاسمونیبراینانومیلهبانسبتطولبهعرضمتفاوتومقایسهبانتایجتجربی ۱۲۶
جدول ۵- ۸: مقادیرمحاسبهشدهبرایحساسیتضریبشکستبراینانوکرهباقطر ۱۵ نانومتر. ۱۲۸
جدول ۵- ۹: مقادیرمحاسبهشدهبرایحساسیتضریبشکستبراینانومکعبباطول ۴۴ نانومتر. ۱۳۰
جدول ۵- ۱۰: مقادیرمحاسبهشدهبرایحساسیتضریبشکستبراینانومیله. ۱۳۳
جدول ۵- ۱۱: مقادیرطولموجتشدیدپلاسمونیبرایکرهومیلهپوشاندهشده. ۱۳۸
فهرست شکل­ها
 
 
عنوان                                                                                                                      صفحه
 
شکل۱‑۱: نمودارتعدادمقالاتحاویواژهپلاسمونسطحیدرهرسال ۷
شکل ۲- ۱: نمودارقسمتحقیقی (بالا) وموهومی (پایین) تابعدیالکتریکفلزطلا ۱۹
شکل ۲- ۲: سطحمشترکدومحیطباضریبشکستمتفاوت. ۲۳
شکل ۲- ۳:نمودارمعادلهپاشندگیپلاریتون-پلاسمونسطحیبرایدیالکتریکهواوشیشه. ۲۵
شکل ۲- ۴: نمودارپاشندگیپلاریتون-پلاسمونسطحیبراینشاندادنچگونگیبرانگیختگیآنهابااستفادهازمنشور. ۲۷
شکل ۲- ۵: استفادهازمنشوربرایبرانگیختگیپلاریتون-پلاسمونسطحی. ۲۸
شکل ۲- ۶: استفادهازتوریبرایبرانگیختگیپلاریتون-پلاسمونسطحی ۲۹
شکل ۲- ۷: نمایششماتیکروشبرانگیختگیمی
داننزدیک ۳۰
شکل ۲- ۸: نمایششماتیکتولیدپلاسمونسطحیجایگزیده. ۳۱
شکل ۲- ۹: راست: عملکردحسگربااستفادهازمدولاسیونطولموج. چپ: عملکردحسگربااستفادهازمدولاسیونزاویهای ۳۴
شکل ۲- ۱۰: اصولساختحسگربرپایهپلاریتون-پلاسمونسطحی. ۳۶
شکل ۲- ۱۱: تغییراتطولموجتشدیدپلاسمونینسبتبهضخامتلایهپروتئینی ۳۷
شکل ۲- ۱۲: نتایجبهدستآمدهبرایحسگرتکنانوبلور. ۳۹
شکل ۳- ۱: نمودارشماتیکضریبشکستسهنوعمولکولمعرفیشده. ۴۳
شکل ۳- ۲:طیفخاموشیبرایششنانومیلهبانسبتطولبهعرضمتفاوتوتاثیرمولکولهاینوعدوم. ۴۶
شکل ۳- ۳: نمودارجابجایپلاسمونیبرحسبفاصلهمولکولازسطحنانوبلور. ۴۷
شکل ۳- ۴: a)شکلشماتیکپراکندگیرامان. b)تابشاستوکس. c)تابشآنتیاستوکس ۴۹
شکل ۳- ۵:A) نانوآنتنطلایبوتیدرقالبپلاسمابهصورتشماتیک. B) افزایششدتمیدانالکتریکیاطرافنانوآنتن. C) افزایششدتفلورسانسبرحسباندازهگافبوتی   ۵۲
شکل ۴- ۱: شکلشماتیکبرخوردموجالکترومغناطیسیبههدفومیدانپراکندهشدهدرسطحکرهفرضیبهشعاعr. 63
شکل ۴- ۲:نمایششماتیکتعریفتابعدیالکتریکبرایذرهولایهرویآن ۷۳
شکل ۴- ۳:شکلشماتیکنانومیله. ۷۵
شکل ۴- ۴: نمودارمقادیرnوcبرایمکعب [۸۴]. ۷۷
جدول ۴- ۱:مقادیرnوcبرایمکعب. ۷۷
شکل ۴- ۵: پراکندگیالکترومغناطیسیبوسیلهمنبعJدرداخلحجمفرضی ۹۳
شکل ۵- ۱: منحنیطیفخاموشینانوکرهباقطر ۱۵ نانومتر. ۱۱۵
شکل ۵- ۲: منحنیطیفخاموشینانوکرهباترکیباتمتفاوتنقره. ۱۱۶
شکل ۵- ۳: منحنیطیفخاموشینانومکعبباترکیباتمتفاوتنقره. ۱۱۸
شکل ۵- ۴: طیفخاموشینانومیلهبانسبتطولبهعرض۴/۲ برایفلزاتطلاونقره. ۱۱۹
شکل ۵- ۵: طیفخاموشینانوکرهباشعاع هایمتفاوتبرایفلزاتطلاونقرهبااستفادهازروشدوقطبی ۱۲۱
شکل ۵- ۶: طیفخاموشینانوکرهباشعاع هایمتفاوتبرایفلزاتطلاونقرهبااستفادهازتئوریمی ۱۲۱
شکل ۵- ۷: منحنیمقدارببیشینهطیفخاموشینسبتبهشعاعنانوکرهبااستفادهازتئوریمی ۱۲۲
شکل ۵- ۸: منحنیمقداربیشینهطیفخاموشینسبتبهشعاعنانوکرهباترکیباتمتفاوتطلاونقره. ۱۲۲
شکل ۵- ۹: طیفخاموشینانومکعبباابعادمتفاوتبرایفلزاتطلاونقره. ۱۲۴
شکل ۵- ۱۰: طیفخاموشینانومیلهبانسبتهایطولبهعرضمتفاوتبااستفادهازتقریبدوقطبی ۱۲۵
شکل ۵- ۱۱: طیفخاموشینانومیلهبانسبت هایطولبهعرضمتفاوتبااستفادهازاصلهویگنس ۱۲۵
شکل ۵- ۱۲: طیفخاموشینانوکرهبرایدوضریبشکستمتفاوتبرایمحیط. ۱۲۷
شکل ۵- ۱۳: منحنیجابجاییپلاسمونینسبتبهتغییراتضریبشکستمحیطاطرافبرایمحاسبه. ۱۲۸
شکل ۵- ۱۴: طیفخاموشینانومکعببرایدوضریبشکستمتفاوتبرایمحیط. ۱۲۹
شکل ۵- ۱۵: منحنیجابجاییپلاسمونینسبتبهتغییراتضریبشکستمحیطاطرافبرایمحاسبهحساسیتضریبشکستبراینانومکعب    ۱۳۰
شکل ۵- ۱۶: طیفخاموشینانومیلهبرایدوضریبشکستمتفاوتمحیطبااستفادهازتقریبدوقطبی ۱۳۱
شکل ۵- ۱۷: طیفخاموشینانومیلهبرایدوضریبشکستمتفاوتمحیطبااستفادهازاصلهویگنس ۱۳۱
شکل ۵- ۱۸: منحنیجابجاییپلاسمونینسبتبهتغییراتضریبشکستمحیطاطرافبرایمحاسبهحساسیتضریبشکستبراینانومیلهبااستفادهازتقریبدوقطبی   ۱۳۲
شکل ۵- ۱۹:منحنیجابجاییپلاسمونینسبتبهتغییراتضریبشکستمحیطاطرافبرایمحاسبهحساسیتضریبشکستبراینانومیلهبااستفادهازاصلهویگنس     ۱۳۲
شکل ۵- ۲۰: طیفخاموشینانوکرهپوشاندهشدهباضخامتهایمتفاوتازلایه. ۱۳۴
شکل ۵- ۲۱: منحنیجابجاییپلاسمونیبرحسبتغییراتنسبتضخامتلایهبهشعاعنانوکرهباشعاع ۴۰ نانومتر. ۱۳۵
شکل ۵- ۲۲: منحنیجابجاییپلاسمونیبرحسبتغییراتنسبتضخامتلایهبهشعاعنانوکرهباشعاعهایمختلفنانوکره. ۱۳۶
شکل ۵- ۲۳: طیفخاموشینانومکعبپوشاندهشدهباضخامت هایمتفاوتازلایه. ۱۳۷
شکل ۵- ۲۴: طیفخاموشینانوکرهپوشاندهشدهباضریبشکست هایمتفاوت. ۱۳۸
شکل ۵- ۲۵: طیفخاموشینانومیلهپوشاندهشدهباضریبشکست هایمتفاوت. ۱۳۸
مقدمه
 
 

 

۱-۱- معرفی کلی:

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۱۹:۵۶
آرتینا کارمندی

مهندسی مکانیک  (طراحی کاربردی)

 

 

 

مدلسازی و تحلیل سازه­ای دم هواپیمای مسافربری   

 

 

 

استاد راهنما

 

دکتر سید احمد فاضل زاده

 

 

 

 

 

بهمن ۱۳۹۲

 


(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)
متن پایان نامه :
(ممکن است هنگام انتقال از فایل اصلی به داخل سایت بعضی متون به هم بریزد یا بعضی نمادها و اشکال درج نشود ولی در فایل دانلودی همه چیز مرتب و کامل است)
چکیده
مدلسازی و تحلیل سازه­ای دم هواپیما یکی از مهمترین مراحل طراحی هواپیمای مسافربری می­باشد. دم در هواپیماهای معمولی  از دو جزء افقی و عمودی تشکیل شده است، که دو وظیفه پایداری و تعادل را انجام می­دهد. سازه دم از اجزایی مانند پوسته، دندانه­های عرضی و تیرک­­های طولی تشکیل شده­ است. تیرک طولی وظیفه تحمل نیروهای پروازی و وزن دم افقی هنگامیکه هواپیما روی زمین قرار دارد را بر عهده دارد.
هدف از انجام این پایان نامه بررسی تاثیر پارامترهای طراحی روی تنش، تغییر مکان، فرکانس و سرعت فلاتر  می­باشد. در این تحقیق ابتدا سازه­ی کامل دم هواپیما در نرم افزار طراحی CATIA V5 R21 مدل­سازی گردید. سپس تحلیل استاتیکی ساختار دم افقی و دم عمودی جهت محاسبه تنش و تغییر مکان سازه دم انجام شده است. تنش و تغییر مکان با بهره گرفتن از نرم افزار المان محدود ABAQUS.6.10 برای محاسبه ضریب اطمینان سازه محاسبه شده ­اند. همچنین با توجه به معادلات حرکت بدست آمده از اصل هامیلتون، با بهره گرفتن از روش گالرکین، معادلات حرکت بفرم استاندارد در فضای حالت تنظیم گردیده، و سپس با بهره گرفتن از روش مقادیر ویژه، فرکانس و سرعت فلاتر بدست آمده است.

 

دانلود مقاله و پایان نامه

 

واژه­های کلیدی: دم افقی و عمودی، تحلیل استاتیکی، روش المان محدود، روش گالرکین، سرعت و فرکانس فلاتر


فهرست مطالب
 

 

 

 

عنوان صفحه

فصل اول- مقدمه
۱-۱- پیشگفتار ۲
۱-۲- تاریخچه. ۳
۱-۳- هدف تحقیق ۷
۲-۱- مقدمه. ۹
فصل دوم- ساختمان دم و مواد سازنده
۲-۲- معرفی دم هواپیما ۱۰
۲-۳- وظایف اصلی دم افقی و عمودی ۱۰
۲-۴- اجزای تشکیل دهنده دم. ۱۱
۲-۴-۱- پوسته دم. ۱۱
۲-۴-۲- تیرک­های طولی ۱۲
۲-۴-۳- تیغه یا دنده­های عرضی ۱۴
۲-۴-۴- اجزاء طولی تقویت کننده ۱۵
۲-۴-۵-  اجزاء تقویت کننده و استحکام بخش ۱۵
۲-۵- پارامترهای هندسی ۱۵
۲-۵-۱- نسبت منظری ۱۵
۲-۵-۲- نسبت مخروطی ۱۵
۲-۵-۳- زاویه دایهدرال یا هفتی ۱۶
۲-۵-۴- زاویه­ی عقبگرد: ۱۷
۲-۶- سطوح کنترلی ۱۷
۲-۷- انواع دم. ۱۹
۲-۷-۱- دم معمولی : ۱۹
۲-۷-۲- دم T شکل : ۲۰
۲-۷-۳- دم صلیبی شکل : ۲۰
۲-۷-۴- دم H شکل : ۲۰
۲-۷-۵- دم V شکل : ۲۰
۲-۷-۶- دم Y شکل معکوس : ۲۱
۲-۷-۷- دم دوگانه : ۲۱
۲-۷-۸- دم متصل به بال توسط سازه لوله­ای و بلند : ۲۱
۲-۸- مواد سازنده اجزای هواپیما ۲۲
۲-۸-۱- خواص مواد پرکاربرد در هواپیماهای نسل جدید. ۲۳
۲-۸-۲- استانداردهای مواد. ۲۶
فصل سوم- بارگذاری
۳-۱- مقدمه. ۲۸
۳-۲- ضریب بار ۲۸
۳-۲-۱- ماکزیمم ضریب بار مانور ۲۹
۳-۲-۲- ضریب بار ناشی از جریان ناگهانی هوا ۳۱
۳-۳- بارهای حدی و نهایی ۳۲
۳-۴- معیارهای طراحی سازه ۳۲
۳-۵- خواص جوی ۳۳
۳-۶- دیاگرام  V-n. 34
۳-۶-۱- نیروهای ناشی از تندباد و تلاطم ۳۵
۳-۷- بارگذاری سازه مطابق با استاندارد FAR 36
۳-۷-۱- کلیات. ۳۶
۳-۷-۲- بارگذاری ۳۶
۳-۷-۳- ضریب اطمینان ۳۷
۳-۷-۴- استحکام و تغییر فرم. ۳۷
۳-۷-۵- اثبات کارآیی سازه ۳۷
۳-۸- بارگذاری سازه مورد مطالعه در این رساله. ۳۸
۳-۸-۱- بارگذاری دم افقی ۳۸
۳-۸-۲- بارگذاری دم عمودی ۳۹
فصل چهارم- تئوری و روش حل
۴-۱- تحلیل استاتیکی ۴۲
۴-۲- تعیین فرکانس­های طبیعی و شکل مودها ۴۲
۴-۲-۱- روش اجزای محدود. ۴۳
۴-۲-۲- روش تفاضل محدود. ۴۳
۴-۲-۳- روش المان مرزی ۴۳
۴-۳- تحلیل دینامیکی در نرم افزار اجزای محدود. ۴۴
۴-۳-۱- تحلیل با بهره گرفتن از مقادیر ویژه ۴۴
۴-۳-۲- تحلیل پاسخ فرکانسی خطی ۴۵
۴-۳-۳- تحلیل پاسخ گذرای خطی ۴۷
۴-۴- مبانی آیروالاستیسیته استاتیکی و دینامیکی ۴۸
۴-۴-۱- پدیده­های آیروالاستیک استاتیکی ۴۹
۴-۴-۲- پدیده­های آیروالاستیک دینامیکی ۵۴
۴-۴-۳- روش حل و تحلیل رفتار دینامیکی ۶۶
فصل پنجم- مدل­سازی کامپیوتری
۵-۱- مقدمه. ۷۰
۵-۲- مدلسازی دم افقی ۷۱
۵-۳- مدلسازی دم عمودی ۷۳
۵-۴- مونتاژ دم افقی و عمودی ۷۵
۵-۵- تحلیل کامپیوتری ۷۵
۵-۵-۱- روش اجزاء محدود. ۷۵
۵-۵-۲- المان­ها در Abaqus 76
۵-۶- فرمول­بندی ۷۹
انتگرال گیری ۷۹
روند تحلیل اجزاء محدود. ۸۰
فصل ششم- نتایج
۶-۱- تحلیل استاتیکی ۸۲
۶-۲- بارگذاری ۸۲
۶-۲-۱- بارگذاری دم افقی ۸۲
۶-۲-۲- بارگذاری دم عمودی ۸۳
۶-۲-۳- المان بندی ۸۴
۶-۳- تحلیل تنش اولیه برای بدست آوردن المان بندی مناسب. ۸۵
۶-۴- بررسی پارامترهای مختلف بر روی تنش و تغییر مکان عمودی ۸۵
۶-۴-۱- تاثیر مواد سازنده مجموعه دم در مقادیر تنش و تغییر مکان عمودی ۸۶
۶-۴-۲- تاثیر تغییرات ضریب بار در یک بازه مشخص روی تنش و تغییر مکان: ۸۸
۶-۴-۳- تاثیر تغییرات زاویه نصب دندانه­های عرضی روی تغییر مکان عمودی دم افقی ۹۲
۶-۴-۴- تاثیر تغییرات ضخامت پوسته دم افقی بر روی توزیع تنش در ریشه دم و تغییر مکان عمودی نوک دم افقی  ۹۳
۶-۴-۵- تحلیل فرکانسی ۹۵
۶-۴-۶- تحلیل فرکانسی دم افقی مدل شده ۹۷
۶-۴-۷- تحلیل فرکانسی پوسته دم افقی ۹۹
۶-۴-۸- تحلیل فرکانسی دم عمودی مدل شده ۱۰۱
۶-۴-۹- تحلیل فرکانسی پوسته دم عمودی ۱۰۲
۶-۴-۱۰- تحلیل فرکانسی مجموعه دم طراحی شده ۱۰۴
۶-۵- نتایج آیروالاستیسیته. ۱۰۵
۶-۵-۱- مدل دم مخروطی با مقطع مستطیلی ۱۰۵
۶-۵-۲- تحلیل فلاتر دم مخروطی با مقطع مستطیلی ۱۰۶
۶-۵-۳- تحلیل فلاتر دم افقی مدلسازی شده ۱۱۲
فصل هفتم- جمع­بندی و ارائه پیشنهاد
۷-۱- مقدمه. ۱۱۹
۷-۲- نتیجه گیری ۱۱۹
۷-۲-۱- تحلیل تنش ۱۱۹
۷-۲-۲- ارتعاشات آزاد. ۱۲۰
۷-۲-۳- تحلیل آیروالاستیک ۱۲۰
۷-۳- ارائه­ پیشنهاد. ۱۲۰
فهرست منابع و مراجع ۱۲۲
 
فهرست شکل‌ها
 

 

 

 

عنوان صفحه

 
شکل۲-۱- اجزای بیرونی مجموعه دم هواپیما ]۳۲[ ۱۰
شکل۲-۲- اجزای سازنده مجموعه دم هواپیما]۶ و۳۲[ ۱۱
شکل ۲-۳- نمونه هایی از تیرک­های طولی ]۳۲[ ۱۳
شکل ۲-۴- سطح مقطع دم ]۳۲[ ۱۴
شکل ۲-۵- نمایش دم با نسبت مخروطی­های مختلف. ۱۶
شکل۲-۶- زاویه دایهدرال]۶[ ۱۶
شکل ۲-۷- نحوه عملکرد سطوح کنترلی]۳۳[ ۱۸
شکل ۲-۸- اجزای تشکیل دهنده سطوح کنترلی، الف) بالابرنده ب) سکان عمودی متحرک]۶[ ۱۹
شکل ۲-۹- انواع حالات دم]۳۴[ ۲۱
شکل۲-۱۰- کاربرد مواد مختلف در نمونه هواپیمای مسافربری]۳۲[ ۲۶
شکل۳-۱- تعادل پروازی]۳۵[ ۲۹
شکل۳-۲- نمونه­ای از بارهای وارده به بال هواپیما بر حسب مسیر پروازی، الف)مکان هواپیما در طول مسیر پروازی و بارهای وارده متناظر در هر نقطه از مسیر ب) بارهای اصلی وارده به بال]۶[ ۳۰
شکل۳-۳- دیاگرام V-n برای هواپیمای مسافربری]۳۶[ ۳۵
شکل۳-۴٫ توزیع بیضوی لیفت. ۳۹
شکل۳-۵- بارگذاری مجموعه دم مدلسازی شده، الف) بارگذاری مجموعه دم ب)سازه مجموعه دم  ۴۰
شکل۴-۱: نمایش پاسخ فرکانسی مختلط. ۴۵
شکل ۴-۲٫ مسائل مطرح شده در آیروالاستیسیته]۲۱[ ۴۹
شکل۴-۳: مدل تیر برای بال یک بعدی ۵۱
شکل۴-۴: بررسی پایداری سیستم از روی پاسخ­های آن]۲۱[ ۵۸
شکل۴-۵: مدل آیروالاستیک مقطع بال]۲۱[ ۶۰
شکل۴-۶: نمودار قسمت­های حقیقی و موهومی نسبت به سرعت ]۲۱[ ۶۳
شکل۴-۷: اثر میرایی سازه­ای در یافتن سرعت فلاتر]۲۱[ ۶۵
شکل ۵-۱- نقشه مجموعه دم ایرباس ۳۲۰، الف) دم عمودی ب) دم افقی]۳۹[ ۷۱
شکل ۵-۲- مکان قرارگیری تیرک­های طولی الف)تیرک جلو ب)تیرک عقب. ۷۲
شکل۵-۳- دم افقی، الف) سازه داخلی ب) کل سازه دم افقی ۷۳
شکل ۵-۴- مکان قرارگیری تیرک­های طولی الف) تیرک جلو ب) تیرک عقب. ۷۴
شکل۵-۵- دم عمودی، الف) سازه داخلی ب) کل سازه دم افقی ۷۴
شکل ۵-۶- گردآوری دم افقی، عمودی و سازه مخروطی شکل در کنار هم در محیط مونتاژ ۷۵
شکل۵-۷- انواع المان­های موجود در نرم افزار المان محدود]۴۰[ ۷۷
شکل ۵-۸- الف) المان خطی همراه با ۸ گره ب) المان سهموی همراه با ۲۰ گره ۷۹
شکل۵-۹- مراحل تحلیل مدل در نرم افزار Abaqus 80
شکل ۶-۱- توزیع بیضوی لیفت. ۸۳
شکل۶-۲- بارگذاری مجموعه دم مدلسازی شده، بارگذاری مجموعه دم. ۸۴
شکل۶-۳ المان­بندی اجزای دم، الف) تیرک طولی ب) تیغه عرضی ۸۴
شکل۶-۴- تغییرات تنش در اجزای مجموعه دم از جنس آلومینیوم. ۸۷
شکل۶-۵- دیاگرام V-n برای هواپیمای مسافربری ۸۸
شکل ۶-۶- تغییرات ماکزیمم تنش در مجموعه دم بر حسب ضریب بار ۹۰
شکل ۶-۷- تغییرات ماکزیمم تنش در تیرک­های طولی بر حسب ضریب بار ۹۰
شکل ۶-۸- تغییرات ماکزیمم تنش دردندانه­های عرضی بر حسب ضریب بار ۹۱
شکل ۶-۹- تغییرات ماکزیمم تغییر مکان عمودی بر حسب ضریب بار ۹۱
شکل ۶-۱۰- نمایش قرارگیری دندانه­های عرضی دم افقی با زاویه­های نصب مختلف   ۹۲
شکل ۶-۱۱- نمودار تغییر مکان عمودی ماکزیمم بر حسب زاویه نصب دندانه­های عرضی  ۹۳
شکل ۶-۱۲- تغییرات تنش در ریشه دم افقی در چندین ضخامت پوسته. ۹۴
تغییرات تغییر مکان عمودی نوک دم افقی بر حسب ضخامت پوسته  ۹۵
شکل۶-۱۴مدل AGARD WING445.6 Planform 96
شکل۶-۱۵- مودهای فرکانس طبیعی ارائه شده توسط نرم افزار ۹۷
شکل۶-۱۶- مودهای فرکانس طبیعی ارائه شده توسط نرم افزار برای دم افقی  ۹۹
شکل۶-۱۷- مودهای فرکانس طبیعی ارائه شده توسط نرم افزار ۱۰۰
شکل۶-۱۸- مودهای فرکانس طبیعی ارائه شده توسط نرم افزار ۱۰۲
شکل۶-۱۹-  مودهای فرکانس طبیعی ارائه شده توسط نرم افزار ۱۰۳
شکل۶-۲۰- مودهای فرکانس طبیعی ارائه شده توسط نرم افزار ۱۰۴
شکل ۶-۲۱- محور الاستیک و محور اینرسی یک دم افقی مخروطی یک سر درگیر ۱۰۵
شکل ۶-۲۲- تغییرات سرعت فلاتر بر حسب زاویه عقب گرد برای نسبت­های متفاوت TR  ۱۰۷
شکل ۶-۲۳- تغییرات فرکانس فلاتر بر حسب زاویه عقب گرد برای نسبت­های متفاوت TR  ۱۰۷
شکل ۶-۲۴- تغییرات سرعت فلاتر بر حسب نسبت مخروطی برای زوایای عقب گرد مختلف   ۱۰۸
شکل۶-۲۵- تغییرات فرکانس فلاتر بر حسب نسبت مخروطی به ازای زاویه عقب گردΛ=۰  ۱۰۸
شکل ۶-۲۶- تغییرات سرعت فلاتر برحسب زاویه عقب­گرد برای نسبت­های متفاوت λ و TR=0  ۱۰۹
شکل ۶-۲۷- مقایسه فرکانس فلاتر برحسب زاویه عقب­گرد برای نسبت­های متفاوت λ و TR=0  ۱۰۹
شکل ۶-۲۸- تغییرات سرعت فلاتر برحسب زاویه عقب­گرد برای نسبتهای متفاوت λ و TR=0.8  ۱۱۰
شکل ۶-۲۹- تغییرات فرکانس فلاتر برحسب زاویه عقب گرد برای نسبت­های متفاوت λ و TR=0.8  ۱۱۰
شکل ۶-۳۰- تغییرات سرعت فلاتر برحسب نسبت مخروطی برای نسبت­های متفاوت λ و Λ=۰  ۱۱۱
شکل ۶-۳۱- تغییرات سرعت فلاتر برحسب نسبت مخروطی برای نسبت­های متفاوت λ و Λ=۴۵  ۱۱۱
شکل ۶-۳۲- تغییرات ممان اینرسی دم افقی در طول آن ۱۱۳
شکل۶-۳۳- تغییرات ممان اینرسی قطبی دم افقی در طول آن ۱۱۳
شکل۶-۳۴- هندسه دم افقی و محل محور الاستیک ۱۱۴
شکل۶-۳۵-اثر زاویه عقبگرد بر سرعت فلاتر. ۱۱۵
شکل۶-۳۶- اثر زاویه عقبگرد بر فرکانس فلاتر. ۱۱۵
شکل ۶-۳۷- اثر ارتفاع پرواز بر سرعت فلاتر. ۱۱۶
شکل۶-۳۸-تغییرات سرعت فلاتر با زاویه عقبگرد در چند ارتفاع پروازی مختلف   ۱۱۷
شکل ۶-۳۹- تغییرات سرعت فلاتر با تغییر ارتفاع پرواز در زاویه­های عقبگرد مختلف   ۱۱۷
فهرست جدول‌ها
 

 

 

 

عنوان و شماره صفحه

جدول۲-۱- وظایف سطوح کنترلی ۱۸
جدول۲-۲- فواید و معایب استفاده از مواد کامپوزیت. ۲۴
جدول۲-۳- کاربرد مواد مرکب در هواپیماهای پیشرفته. ۲۵
جدول۳-۱- مقادیر ضریب بار برای هواپیماهای مختلف. ۳۰
جدول۳-۲- مقادیر نیروها و گشتاورها ۳۸
جدول ۳-۳- نیروهای وارد بر دم عمودی ۳۹
جدول۴-۱: نوع حرکت و مشخصه­های پایداری برای مقادیر مختلف  و . ۵۹
جدول ۵-۱- مشخصات هندسی دم افقی طراحی شده ۷۲
جدول ۵-۲- مشخصات هندسی دم عمودی طراحی شده ۷۳
جدول۶-۱-مقادیر نیروها و گشتاورها ۸۲
جدول ۶-۲- نیروهای وارد بر دم عمودی ۸۳
جدول۶-۳: مقایسه ماکزیمم جابجایی عمودی و تنش در المان­های جامد و پوسته­ای  ۸۵
جدول۶-۴ همگرایی تعداد المان­ها ۸۵
جدول۶-۵- مشخصات آلیاژهای به­ کار رفته. ۸۶
جدول۶-۶- مقادیر ماکزیمم و مینیمم تنش و تغییر مکان عمودی برای مواد مختلف   ۸۶
جدول ۶-۷- مقادیر تنش و تغیییر مکان عمودی برای ضریب بارهای مختلف. ۸۹
جدول۶-۸- مقادیر تغییر مکان ماکزیمم برای زاویه نصب­های مختلف. ۹۳
جدول۶-۹- مشخصات بال AGARD445.6. 95
جدول ۶-۱۰- مشخصات فیزیکی آلیاژ بال مورد آزمایش ۹۶
جدول۶-۱۱- مقایسه نتایج نرم افزار با داده­های آزمایشگاهی ۹۶
جدول ۶-۱۲- مشخصات سازه­ای دم افقی ۹۷
جدول ۶-۱۳ مشخصات فیزیکی آلیاژ ۹۸
جدول۶-۱۴- نتایج نرم افزار ۹۸
جدول۶-۱۵- نتایج نرم افزار ۱۰۰
جدول ۶-۱۶-مشخصات سازه­ای دم عمودی ۱۰۱
جدول۶-۱۷- نتایج نرم افزار ۱۰۱
جدول۶-۱۸- نتایج نرم افزار ۱۰۳
جدول۶-۱۹ نتایج نرم افزار ۱۰۴
جدول۶-۲۰- مقایسه سرعت و فرکانس فلاتر برای بال گلند. ۱۱۲
جدول۶-۲۱- سرعت و فرکانس فلاتر برای مودهای مختلف. ۱۱۲
جدول۶-۲۲- مقادیر سرعت و فرکانس فلاتر برای زاویه­های عقبگرد مختلف. ۱۱۴
جدول ۶-۲۳- مقادیر سرعت فلاتر برای ارتفاع­های مختلف پروازی ۱۱۶

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۱۹:۵۱
آرتینا کارمندی

استادراهنما:

 

دکتر نبی اله یارعلی

 

استادمشاور:

 

دکترعلی جعفری

 

 

 

آذرماه۱۳۹۱

 


(در فایل دانلودی نام نویسنده موجود است)


چکیده
این پژوهش،شناسایی وطبقه بندی نواحی مستعد اکوتوریسم به روش شبکه ها وارزشگذاری آنها به روشC.V.M(ارزشگذاری مشروط ) در استان لرستان را مد نظرقرار داده است. برای شناسای مناطق مستعد اکوتوریسم از روش شبکه ها استفاده شده است.در این روش برای مکان یابی از معیارهای مختلفی باتوجه به اهدف موردنظر استفاده می شود،دراین پژوهش معیارهای از قبیل شکل زمین (شیب وجهت های جغرافیایی) خاک شناسی،پوشش گیاهی،تراکم راه ها،منابع آبی،پهنه بندی اقلیم،جاذبه های گردشگری(فرهنگی،تاریخی وطبیعی)ومناطق حفاظت شده به منظور شناسایی نواحی مستعد اکوتوریسم استفاده شده است که به طور جداگانه بررسی وبرای هریک نقشه رقومی تهیه گردیده است.برای امتیازدهی معیارهاوزیر معیارهایک پرسش نامه طراحی شد.پرسش نامه ها توسط پست الکترونیک برای کارشناسان اکوتوریسم که از استان لرستان دیدن کرده بودن ارسال شده است. با تجزیه وتحلیل پرسش نامه ها ومعدل گیری از نظرات ارائه شده امتیاز معیارها وزیر معیارهابرای استفاده در روش شبکه بندی دراین پژوهش مشخص شده است.تجزیه وتحلیل، جمع بندی وارزیابی داده هابااستفاده ازGISصورت گرفت ودر نهایت،نقشه سلولهای مستعد توسعه اکوتوریسم استان تولید شده است.ابعاد شبکه۵*۵کیلومتر درنظر گرفته شد(باتوجه به مقیاس مورداستفاده۲*۲ سانتیمتربرروی نقشه)که کل محدوده استان به حدود ۱۱۴۸سلول تقسیم شدوطبق امتیازات داده شده به هر معیار وزیر معیارهادر نهایت از ، ۱۱۴۸سلول ۴۲۸سلول مناطق مستعد اکوتوریسم شناسایی شده است.با توجه به امتیازات کسب شده وحدبالاو پایین امتیازات سلولهای که امتیازات بالای را کسب نموده بودن درسه طبقه بسیار مطلوب،مطلوب ومتوسط از نظر توسعه اکوتوریسم قرار داده شده است.برای ارزشگذاری مناطق مستعد توسعه اکوتوریسم از روش ارزشگذاری مشروط استفاده شده است.برای این کار سه سلول که در سه طبقه مختلف قرار داشتن را انتخاب وبرای هر کدام در محل توسط بازدیدکنندگان پرسش نامه تکمیل شده است.با تجزیه وتحلیل پرسش نامه ها نتایج نشان داد که متغیرهای مانند سطح تحصیلات،درامد ماهانه شخص،درامد خانوار وقیمت پیشنهادی تاثیرچشمگیری بر روی میزان تمایل به پرداخت بازدیدکنندگان دارند.با براورد میزان تمایل به پرداخت ورودیه دریک سلول وتعمیم ان به سایر سلولهای ان طبقه ارزش اقتصادی هر طبقه مشخص شده است.مجموع ارزش اقتصادی سه طبقه نشان دهنده ارزش اقتصادی اکوتوریسمی استان می باشد.دراین پژوهش کل ارزش اقتصادی استان بااستفاده ازروش ارزشگذاری مشروط حدود ×۳۵ریال(برای دوفصل گردشگری)برآوردشده است

 

 

 
کلمات کلیدی:اکوتوریسم،شبکه بندی،ارزشگذاری مشروط،استان لرستان،سیستم اطلاعات جغرافیایی
 
 
فهرست مطالب
عنوان                                              شماره صفحه
چکیده.
فصل اول-مقدمه.۵
فصل دوم-کلیات۸
۲-۱-تاریخچه گردشگری. ۸
۲-۲-تعاریف گردشگری۹
۲-۳-توریسم ۱۰
۲-۳-۱-انواع توریسم.۱۰
۲-۴-طبیعت‌گردی یا اکوتوریسم۱۰
۲-۴-۱-توسعه یایدار واکوتوریسم.۱۳
۲-۴-۲-اکوتوریسم در جهان ۱۳
۲-۴-۳- بازار اکوتوریسم .۱۴
۲-۴-۴-روند رشد اکوتوریسم .۱۴
۲-۴-۵-اکوتوریسم در ایران۱۶
۲-۴-۶-اکوتوریسم راهبردی مناسب در توسعه صنعت گردشگری۱۷
۲-۴-۷-نگاهی به وضعیت گردشگری بر مبنای طبیعت در ایران.۱۸
۲-۴-۸-ارزیابی توان اکولوژیک۱۹
۲-۴-۸-۱- روش‌های ارزیابی توان اکولوژیک۲۰
روش‌های ارزیابی یک عامله.۲۰
روش‌های ارزیابی دو عامله.۲۰
روش‌های ارزیابی چند عامله.۲۱
۲-۴۹-  ارزشگذاری اقتصادی مناطق تعیین اولویت شده.۲۱
۲-۴-۹-۱-ارزشگذاری با بهره گرفتن از بازارهای عادی۲۱
۲-۴-۹-۲–ارزشگذاری با بهره گرفتن از بازارهای ضمنی۲۲
۲-۴-۹-۳-ارزشگذاری با بهره گرفتن از بازارهای مصنوعی (فرضی)۲۲
۲-۴-۹-۳-الزامات به کارگیری روش ارزشگذاری مشروط۲۳
۲-۵-کلیات استان لرستان ۲۶
۲-۵-۱-موقعیت طبیعی و جغرافیایی استان لرستان۲۶
۲-۵-۲- زمین شناسی۲۷
۲-۵-۳- آب و هوا.۲۸
۲-۵-۴- منابع آب۲۹
۲-۵-۵- خاک شناس۳۱
۲-۵-۶- زیستگاه ها و رویشگاهها۳۲
۲-۵-۶-۱-زاگرس میانی ۳۲
۲-۵-۷- تقسیمات سیاسی استان لرستان ۳۳
۲-۵-۸- مطالعات اجتماعی و فرهنگی۳۴
۲-۵-۸-۱پراکندگی جمعیت .۳۶
۲-۵-۸-۲-الگوی زیست ۳۶
۲-۵-۸-۳-نظام شهری استان ۳۷
۲-۵-۸-۴-تحول رشد جمعیت.۳۸
۲-۵-۹- تاریخچه استان۳۹
۲-۵-۹-۱-موسیقی۴۰
۲-۵-۹-۲-صنایع دستی.۴۰
۲-۵-۹-۳-زبان۴۱
۲-۵-۹-۴-دین و برگزاری مراسم دینی۴۲
۲-۵-۹-۵-ایلات و عشایر لرستان.۴۲
۲-۵-۹-۶- فرهنگ و مردم شناسی ۴۳
۲-۵-۹-۷-اقتصاد۴۴
۲-۶-پیشینه تحقیق۴۵
فصل سوم- مواد و روش ها۵۱
منطقه مورد مطالعه   ۵۱ ۳-۱-
۳-۲-تعیین اولویت بندی مناطق دارای پتانسیل .۵۲
۳-۲-۱ تشریح روش شبکه ها.۵۲
۳-۲-۲- به کارگیری روش شبکه ها در این تحقیق.۵۲
۳-۲-۳-تعیین وزن واهمیت لایه های اطلاعاتی دررابطه باهدف.۶۱
۳-۳-برآورد ارزش اقتصادی مناطق دارای توان برای توسعه گردشگری ۶۳
۳-۳-۱–تعین تعداد نمونه.۶۳
۳-۳-۲-انتخاب نمونه هایی ازمناطق دارای توان .۶۵
۳-۳-۳-اجرای روش ارزشگذاری مشروط در این پژوهش.۶۵
۳-۴-ازمون پایایی .۶۸
فصل چهارم- نتایج .۷۰
۴-۱- پتانسیل یابی مناطق مستعداگوتوریسم استان لرستان به روش شبکه بندی۷۰
۴-۲-براوردمیزان تمایل به پرداخت بازدید کنندگان.۷۱
۴-۳-=نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل پرسش نامه ها.۷۲
۴-۳-۱-گروه سنی گردشگران ۷۲
۴-۳-۲-جنسیت گردشگران.۷۲
۴-۳-۳-سطح تحصیلات گردشگران.۷۳
۴-۳-۴-شغل گردشگران ۷۴
۴-۳-۵-درآمد ماهیانه گردشگران.۷۷
۴-۴-۱- نتایج بدست آمده از پرسشنامه ها  در منطقه کلدر (نماینده طبقه با توان اکوتوریسم بسیار بالا ) ۷۷
۴-۴-۲-شناسای متغیر های تاثیر گذار بر تمایل به پرداخت در طبقه با توان اکوتوریسم بسیار بالا (منطقه کلدر )   .۷۹
۴-۴- ۳–نتایج بدست آمده از پرسشنامه ها  در منطقه کهمان (نماینده طبقه با توان اکوتوریسم بالا ) .۸۰
۴-۴-۴-شناسای متغیر های تاثیر گذار بر تمایل به پرداخت در طبقه با توان اکوتوریسم بالا (منطقه کهمان ) ۸۱
۴-۴-۵–نتایج بدست آمده از پرسشنامه ها  در منطقه شیرز (نماینده طبقه با توان اکوتوریسم متوسط )  .۸۴
۴-۴-۶-شناسای متغیر های تاثیر گذار بر تمایل به پرداخت در طبقه با توان اکوتوریسم متوسط (منطقه شیرز) ۸۵
۴-۵-نتایج ارزشگذاری مناطق موردمطالعه  .۸۸
فصل پنجم-بحث .۸۹
۵-۱-تحلیل نتایج پتانسیل یابی مناطق مستعد استان لرستان .۸۹
۵-۲-تحلیل نتایج بررسی خصوصیات اقتصادی واجتماعی گردشگران استانوارزشگذاری اقتصادی تفرجگاه­ها .۹۲
۵-۳-بررسی مناطق نمونه گردشگری . ۹۳
۵-۴-پاسخ به پرسش­های پژوهش و بررسی فرضیه ­های تحقیق  ۹۵
۵-۵-نقاط قوت وضعف توسعه اکوتوریسم در استان لرستان .۹۷
۵-۵-۱- نقاط قوت .۹۷
۵-۵-۲-نقاط ضعف .۹۸
۵-۶-نتیجه گیری کلی ۱۰۰
۵-۷-پیشنهادات ۱۰۰
منابع۱۰۲
پیوستها.۱۰۹
 
مقدمه
بیشتر کشور های در حال توسعه با مشکلات زیادی از جمله فقدان برنامه ریزی کارامد .عدم توسعه مطلوب منطقه ای ومحلی که زیر بنای توسعه ملی است روبروهستند .توزیع نامناسب امکانات وتسهیلات در کل کشور، بیکاری وبی توجهی به محیط زیست وکمبود امکانات مالی وارزیاز دیگر مشکلات این کشورها می باشد.دراین خصوص صنعت گردشگری نقش مهمی رادررشد وتوسعه اقتصادی وافزایش درآمدهای ملی ونیز کسب درآمدهای ارزی ایفا می نماید(۲۰۰۶Tsa n   Lin)

 

 

انواع گردشگری رابا توجه به عملگرد گردشگران می توان به پایدار وناپایدارتقسیم کرد.اما دراین میان اکوتوریسم از سایر انواع گردشگری با توسعه پایدار همخوانی وسازگاری بیشتری دارد (زاهدی ۱۳۸۳).اکوتوریسم یا طبیعت گردی به عنوان شگلی از گردشگری پایدار است که هم به حفاظت وهم به توسعه کمک می کند.
اکوتوریسم مخفف Ecological  Tourismاست که  معنای لغوی آن در ادبیات فارسی طبیعت گردی می باشد وگرایشی تازه در صنعت جهانگردی است که مبتنی بر مسافرتهای هدفمندهمراه با دیدار وبرداشتهای فرهنگی ومعنوی از جاذبه های طبیعی ولذت جویی از پدیده های گوناگون آن است .

۰ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ تیر ۹۹ ، ۱۹:۴۷
آرتینا کارمندی